1. Чарівна крамниця знаходилась: а) на Ріджен-стріт, б) на Оксфорд-стріт, в) у Голборні, 2. Якби Джип…

Питання за твором ‘Золотий жук’
5. За наказом господаря, Джупітер купив у місті…
А) ножа і дві грабарки; б) косу і три лопати; в) рушницю і кілька ліхтарів
6. Чоловіки направилися до…
А) фінікового; б) залізного; в) тюльпанового дерева
7. Оповідач вважав усю мандрівку …
А) комедією; б) грою; в) дурницею
8. Золотошукачі оцінили вміст скрині десь….
А) на півтора; б) два; в) 2, 5 млн. доларів
9. Легран розповів, що жук був знайдений разом із…
А) картою; б) черепом; в) пергаментом
10. В кутку пергаменту було зображення…
А) кота; б) черепа; в) скелета
Пж помогите тест по заруб.​

Укр. літ. *Літературний диктант*
Григір Тютюнник «Климко»
1. Доповни пропуски:
Климко жив удвох з, відколи осиротів. Дядько був _ і ходив на роботу коли як: то вранці, то вдень, то посеред ночі, коли Климко вже спав. Повертався він завжди несподівано — ___в руці, зморений очима і усміхнений до Климка.

2. Де став жити Климко, коли розбомбили барак?

3. Доповни пропуски: Сухарів дав Климкові на дорогу дід_, станційний __і дядьків Кирилів_.

4. Як порадив Климкові дядьків товариш перебути цю лиху годину?

5. Хто допоміг Климкові облаштувати приміщення для проживання?

6. Про кого йде мова? Вони цілий день ганялися по висілку за курми, стріляли по них із карабінів та автоматів і лементували, як цигани.

7. Чому на базарі зібрався натовп, який привернув увагу хлопців?
8. Чому вчителька опинилася на базарі?

9. За що Зульфат пошпурив камінь у дядька на возі?
10. Куди зібрався Климко й за чим?
11. Що отримав у подарунок Климко від дядька з накритими ногами?

12. Що сталося з Климком протягом трьох днів перебування в тітки Марини?

13. Чим завершилась для Климка допомога військовополоненому? ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА​

Вопросы: 1.В каком городе жил Том и его друзья? 2.Как звали тётю Тома? 3.Как звали младшего брата Тома? 4. Что поняла Тётя Полли по испачканным рукам Тома Сойера? 5. «Через минуту оба мальчика катались в грязи, сцепившись, как две кошки. Они дергали друг друга за волосы, за куртки, за штаны, они щипали и царапали друг другу носы, покрывая себя пылью и славой». Кто победил в драке? 6. Что тётя заставила делать Тома в субботу утром? 7. Что объединяет все эти предметы: яблоко, бумажный змей, дохлая крыса, осколок бутылки, ключ, кусок мела? 8. Какая гениальная идея озарила Тома во время покраски забора? 9. Что обещала Мэри подарить, если Том выучит урок? 10. За что в Воскресной школе давали билетики?​

Хлопчик зірка
1. Знайдіть у тексті епізоди, де з’являється словосполучення черстве (тверде) серце (англ. hard heart). Яких персонажів воно стосу- еться? 2. Хто з персонажів відзначається «м’якістю» серця? Які вчинки свiдчать про це? 3. Розкажіть про вчинки героя (до зустрічі з матір’ю) і вислоте своє ставлення до них. 4. Якими словами зверталися названі батьки та священик до Хлоп- чика-Зірки? 5. Чи послухався герой названих батьків та священика? Як ви ду- масте, про яку рису його характеру це свідчить? 6. Як Хлопчик-Зірка впливав на своïх товаришів? Чи не затвердi- ли>> Їхні серця? Доведіть свою думку цитатами з тексту. 7. Чому змінилася зовнішність Хлопчика-Зірки? Знайдіть у тексті епізод, коли це відбувається. Опишіть його вигляд. 8. Розкажіть про те, хто та як поставився до Хлопчика-Зірки, який дуже змінився. Поясніть. 9. Знайдіть у тексті епізод усвідомлення героем свого гріха. Виразно прочитайте цей уривок. Яке важливе рішення прийняв Хлопчик- Зірка? 10. Чому Хлопчик-Зірка не виконав повністю завдання Чаклуна?
срочно дам 15 балов ​

О. генри «гнусный обманщик». ответьте на вопросы . с меня 25 . 1. кого застрелил малыш? 2. какой поступок героя усилил его вину и «покрыл его мрачным плащом бесчестия»? 3. как называлась шхуна, на которой малыш льяно покинул америку? 4. куда направлялся герой, покинув америку? 5. в какое время герой встретился впервые с консулом соединенных штатов? 6. на каком языке говорят в стране куда прибыл малыш? 7. нужен ли ему переводчик? 8. сколько лет назад сеньоры урикэ потеряли своего ребенка? 9. какая татуировка наколота на руке их сына? 10. есть ли у малыша льяно родители? 11. какой факт может выдать малыша в семье урикэ? 12. сколько времени с того момента, когда малыш попал в дом урикэ, до новой встречи с тэкером? 13. через сколько дней обманщики начали реализовывать основную часть плана?

​

1. Какие события можно считать завязкой романа «Остров сокровище 2. Выпишите имена положительных и отрицательных героев романа в два столбика Легко ли вам было проделать эту работу? Почему? 3. От чьего имени ведётся повествование? Какова роль этого героя в происходящих событиях? 4. Зачем пираты отправляются за кладом капитана Флинта? 5. Что движет Джимом, доктором Ливен и сквайром Трелони, когда они отправляются в опасное путешествие за сокровищами? 6. О чём узнал Джим, сидя в бочке из-под яблок? 7. Как ведут себя герои после того, как узнают о том, что почти вся команда корабля пираты? 8. Как автор описывает Джима Хокинса? 9. Что имел в виду доктор Ливен, когда назвал Джона Сильвера «замечательным чело веком»? 10. Предположите, что произойдёт дальше и как закончится это путешествие?​

Як і чому змінювався протягом казки Хлопчик-Зірка? Які істини йому допомогли усвідомити ці зміни? (7-8 речень)​

1. Як виглядав другий Дух?

2. Як сприйняв Скрудж його появу?

3. Що вирішив показати Скруджу Дух?

4. «Злим генієм» якої родини був Скрудж?

5. Які з перелічених подій не мають відношення до 3 частини:

А. Святки в домі племінника Скруджа

Б. Святки в домі Боба Кретчета

В. Поява примари Марлі

Г. Весела компанія рудокопів

Д. Зустріч з хлопчиком Невіглаством і дівчинкою Злидні.

Є. Зустріч з дівчиною, яку колись кохав

Ж. Розмови джентльменів про смерть якогось скнари

3. Смерть маленького Тіма

1) Випишіть портрет мишки 2) Де жила мишка? 3) 3 ким вона зустрічалася на полі? 4) Чому її подруги з міста були «були худi, голодні, миршаві»? 5) На чому багатів господар мишки? 6) Де ховав гроші господар? 7) Що хотіла купити бідна жінка у хазяйки? Чим хазяйка мотивувала відмову продажу? 9) Кому належать слова «Одні з голоду гинуть, а другі папір у ящик ховають»? 10) Чим пахли гроші? 11) Який великий задум виник у мишки? 12) Чому господар звинуватив жінку у зникненні грошей?​

4. Пригадай народну легенду «Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького». Склади й запиши план.

Звідки пішло прізвище та ім’я Богдана Хмельницького

Батьків Богдана Хмельницького не знає і не бачив ніхто.
А на горі, де зараз церква, жив собі дід з бабою. Біля них
ріс густий-густий хміль. У діда і баби не було дітей, і вони
по цьому журилися

Якось ранком вийшов дід з їати, почув ніби дитячий го-
лос, Дід почав пробирати руками хміль і пішов туди, звідки
чув голос. У густому-прегустому хмелю він знайшов хлопчи-
ка. Дитина лежала перед ним, а в голові в неї сяяло сонце.
Дід перехрестився, взяв дитину і поніс до хати, а сонце теж
пішло за ним, Тільки дід увійшов у хату, як побачив, що
стіни розступилися, і на місці старої хати виросли палати,
і в усіх палатах ясно-ясно стало.

Дід і баба назвали цю дитину Богданом Хмельницьким.
Це тому, що вони думали, що сам Бог їм послав цю дитину,
а Хмельницький — тому, що знайшли хлопчика в хмелю.

Ріс Богдан не по днях, а по часах. Скоро виріс, і до
нього з усіх усюдин сходилися козаки, а він що скаже, то
так ті козаки і слухають його. Богдан зі своїми козаками
побудував церкву неподалік від своїх палат, а під церквою
викопав льохи, якими водив свої коні до Тясмина напува-
ти, а як нападали на нього вороги, то він яходив з козаками
у ті льохи, а потім зненацька виходив звідти й перемагав
ворогів. Сильна людина була Богдан Хмельницький.

——————————————————————————————————
якщо якесь слово не правильно написано то пробачте просто
клавіші трохи заїдають