8. Дана программа. Исправьте ошибки и напишите, что получится в результате ее выполнения. i= 0 while…
8. Дана программа. Исправьте ошибки и напишите, что получится в результате ее выполнения. i= 0 while i < 5 print (i) i=i+1 Результат:
5. Рассмотри программу и заполни таблицу трасСИРОВКИ. S=0 for i in range (3,10): if i%2==0: S=S+i print (i, S)
8. Дана программа. Исправьте ошибки и напишите, что получится в результате ее выполнения. i= 0 while i < 5 print (i) i=i+1 Результат:
Контрольная по информатике 8 класс. ПОМОГИТЕ! СРОЧНО
1
Определите значение переменной s после вы-
полнения следующих операторов. Запишите
значения переменных и условия на каждом
шаге в виде таблицы.
а)
s:=0; i:=1;
while i<=5 do begin
s:=s*i–2
i:=i+2;
end;
б)
s:=4;
for i:=1 to 3 do s:=s*i;
в)
s:=3; j:=–2;
repeat
s:=s*j;
j:=j+1;
until j>0;
2
Используя цикл, составьте программу вычис-
ления произведения первых 5 натуральных
чисел.
5. Дано фрагмент програмного коду: s=0 for i in range(2): for j in range(2): 3=stitj print(s) Позначте всi правильнi вiдповiдi. (Кількість балів 1.50) A Б Цикл fоriе внутрiшнiм циклом В Tino циклу for ) виконається 4 рази с набувае значення 12 s набуває значення 4
пожалуйста, срочно!
Что выведет программа ? Ответ записан в одну строку без разделителей и пробелов for i in range (2,9,3): print(i)
Дайте правильный ответ. Программа python
Вправа 28
Скласти програму, яка запитує значення n кількості кутів
багатокутника і креслить фігуру, що має n кутів.
1) Запустить Python IDLE і створіть файл Вправа 28. Завантажте
модуль для роботи з «черепашачою» графікою.
2) Запишіть оператор для введення значення n.
3) Якщо n = 3, програма креслить трикутник. Запишіть оператор
неповного розгалуження, який перевіряє умову n == 3. Блок дій, який виконується, якщо умова істинна, має містити оператори малювання
трикутника.
if n == 3:
forward(50)
right(120)
forward(50)
right(120)
forward(50)
right(120)
4) Якщо n = 4, програма має накреслити квадрат. Запишіть оператор
неповного розгалуження, який перевіряє умову n == 4, і, якщо умова істинна,
креслить квадрат.
5) Якщо n = 5, програма креслить п’ятикутник. Запишіть оператор
неповного розгалуження, який перевіряє умову n == 5, і, якщо умова істинна,
креслить п’ятикутник.
6*) Запишіть оператор розгалуження, який виконує таку дію: якщо
n < 3 або n > 5, вивести повідомлення Такої фігури не передбачено.
Перевірте роботу програми.
какое число будет результатом выполнения команды s=0 for i in range (5) s=s+i print(s)
3. Определите значение переменных i, y после выполнения фрагмента программы
y = 5
i = 1
while i<=5:
i+=2
y*=2
Задания 1. Для какой задачи составлена программа? Напиши результат(26) sum = 0 for i in range(10, 21, 2): sum = sum + i print( sum).
s=1 for i in range(4): s=s+2 print (s)
6.Что будет на экране после выполнения программного кода:
S=175
N=(0)
While S +N< 300:
S=S-5
N=N+25
Print(N)
7.Найдите ошибки в программном коде:
s=input()
k=7
While s< 30
s=s+2*k
k:=k+2
print(k)
Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант
Скільки разів буде виконано цикл
for x in range (5, -2, -2) ?
1) 7
2) 4
3) 5
4) жодного разу
Артур составляет 5-буквенные коды из букв А, П, О, Р, Т. Каждую букву нужно использовать ровно один раз, при этом нельзя ставить рядом две гласные. Сколько различных кодов может составить Артур?
Напишите с объяснением, пожалуйста
Решите задачу.
У исполнителя имеется две команды:
1. Прибавить 3
2. Отнять 1
Какое минимальное количество команд необходимо выполнить исполнителю для получения числа 9 из числа 2 Выберите один ответ:
a.5
b.2
c.7
d.3
Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel
Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.
Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?
КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА
Пацаны срочно будет ли звуковой сигнал загрузки биос без видеоядра?
Що таке «висловлювання» в інформатиці?a.
Це думка, яку може висловлювати людина
b.
Це речення, яке містить твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами
c.
Фрагмент алгоритму, який містить послідовність команд, яка виконуватиметься вказану кількість разів
d.
Алгоритм, який обирає сценарій роботи в залежності від умови
Сместиться на (—12,16) Повтори 4 раза Сместиться на (а, Ъ) Сместиться на (—3,1) Сместиться на (2, —2) конец
Дан целочисленный массив . Найти индекс максимального элемента.
Решение задачи по 5. Рассмотри программу и заполни таблицу трасСИРОВКИ. S=0 for i in range (3,10): if i%2==0: S=S+i print (i, S) для школьников 5 - 9 класс. Прочитайте ответы, обсуждения и советы от других участников. Ответы на этот вопрос уже есть. Задавайте свои вопросы, получайте помощь и становитесь экспертом, помогая другим.
Ответ:
Данный код выведет результат: 4 4
6 10
8 18
Объяснение:
Если будут вопросы пишите в коментарии под данным ответом