ДАЮ 124 БАЛА ! Літературний диктант за повістю Я.Стельмаха «Митькозавр з Юрківки» (розділ 1-3). 1. Як…

ДАМ 150 БАЛІВ!

Самостійна робота Вітька+Галя

1, У якому селі відбуваються події повісті?

2. Чому Федька прозвали Котигорошком?

3. Яку таємницю довірив Вітька Федькові?

4. Що найбільше любив робити Федько?

5. Що запропонував зробити Федько, щоб завоювати даму серця.

6. Що таке серенада? Що потрібно було для її виконання?

7. Чому ідея з серенадою провалилася?

8. Що робила на літніх канікулах Галя?

9. Що робив Вітько на першому побаченні?

10. А на другому?

11. Чому Вітько назвав Галю «Зміюкою лукавою»»?

12.Де відбувалася дуель?

13. Чим закінчилася дуель між Вітьком і Петром Білим?

14. Що було в кобурі дільничного Причепи? Що хлопці зробили з цим?

15. Чому у Вітьки «виросли крила»?

Іван Карпенко — Карий «Сто тисяч» Літературний диктант 1.Назвіть основні жанри драми. 2. Напишіть справжнє прізвище І. Карпенка – Карого. 3. Хто придумав «нову комерцію»? 4. Чиї слова: «Ох земелько, свята земелько, Божа ти дочечко! Як радісно тебе загрібати докупи в одні руки…Пріобритав би тебе без ліку»? 5.Чого прийшов Савка до Герасима? 6. Хто на все піде за гроші? 7. Яке діло хоче прокрутити Герасим із Невідомим? 8. Кого в компаньйони хоче взяти Герасим і для чого? 9. Що зробить Копач, якщо знайде гроші? 10. Що ніс Клим під пахвою? 11. Чиї слова : «Гріх у неділю снідать»? 12. Про кого сказали: «Дівка красива, здорова, зна всі порядки…одне слово, хазяйка біля всього»? 13. Яку невістку хоче Герасим? 14. Чому Савка має йти в казначейство? 15. Куди Параска хоче їхати з Мотрею і чому Герасим не дає коней? 16. Як Герасим вирішив відсвяткувати щасливе повернення Савки? 17. Як пройшов обмін? Чому Герасим і Савка були розчаровані? 18. Хто врятував Никодимовича і від чого? 19. Чиї слова: «Буде здоров’я – будуть гроші, а я навіки від них одрікаюсь, ніколи у світі не буду хотіти більше, ніж Бог дає»? 20. Чому Герасим сказав: «Краще смерть, ніж така потєря»? 21. Визначте рід твору. 22. Визначте жанр твору. 23. Протягом скількох днів відбуваються події і де? 24.Напишіть, чого навчає вас цей твір.

Дайте ответы на вопросы (Митькозавр з Юрківки або Химера лісового озера)

-Чи можна вважати твір Я. Стельмаха «Митькозавр із Юрківки…». пригодницьким?

— Що свідчить про любов Митька до природи, уміння орієнтуватися на місцевості?

— Чим хлопців захоплювало перебування в лісі біля озера?

— Чому Я. Стельмах намагається протиставити Васю Троша і Сергія з Митьком?

— Які стосунки складаються між Сергієм і Митьком під час їх перебування на природі, біля озера?

— Як бібліотекарка оцінила читацьку активність хлопців?

— Як читання книг вплинуло на їх кругозір?

— Що цікавого вичитав Митько в книжках?

— Чому льотчику, єдиному свідку, хто бачив драконів, не повірили?

— Що цікавого дізналися хлопці про хохулю?

— Які думки виникли у хлопців щодо походження назви села Юрківка?

— Як Сергій запропонував назвати істоту, що, на думку хлопців, живе в озері?

Що остаточно переконало юних дослідників у наявності чудовиська в озері?

ДАЮ 20 БАЛОВ! ТЕСТ ПО ТЕМІ ВІТЬКО + ГАЛЬКА

1.Хто з Федькових родичів працював у сільській бібліотеці

2.Якими були обов’язки умови для проведення дуелі

3.Яким композиційним елементом у творі є дуель хлопців

4.Які трудові подвиги здійснює Вітька Горобець заради коханої Галі Козачок

М.Павленко «Русалонька із 7-В» СРОЧНО!Даю 15б!

1)Як Софійка могла мандрувати в часі?(опишіть детально де, що робила)

2)Яке значення мали коралі в родтні Софійки?

3)Хто з персонажів твору писав з орфографічними помилками , роскажіть про цю людину , чим займався, де жив.

4)Що дізналась від Вадима Софійка, що вирішила допомогти?

5)Що Сніжана довідалась від нареченого Валентина?

6)Чому не відбулося весілля Сніжани і Валентина?

7)Хто був змушений тікати з рідного міста і чому?

8)Що сказав сліпий старець ,коли з якої умови можна зупинати прокляття?

9)Як жилося синові Міщенка Міщелю, ким він працював?

10)Що сталося з нареченою Мішеля Міщенка?Чому?

6.Браму у творі Е. Андієвської «Казка про яян» вiдчиняло слово: (0,5 бали) А) я; Б) дякую; В) ти; Г) будь ласка. Завдання 7 передбачае установлення відповідності. До кожного рядка, позначеного ЦИФРОЮ, доберіть вiдповiдник, позначений БУКВОЮ. (1 бал) 7.Співвіднесіть автора і назву твору. 1.1. ЖиленкоА «Федько-халамидник» 2.1. КалинецьБ «Веселка» 3.В. ВинниченкоВ «Гном у буфетi» 4.С. ЧернілевськийГ «Говорюща риба» Д «Забула внучка в баби черевички». Спростуйте або підтвердiть твердження. (2 бали) 8. Головний персонаж твору В. Винниченка «Федько-халамидник» Толя. 9. Події у вірші С. Чернілевського «Теплота родинного інтиму» відбуваються взимку. 10. Уособленням зла у творi I. Жиленко «Жар-Птиця» є Гава. 11. Яяни з твору Е. Андієвськоï «Казка про яян» харчувалися власним «ти». Дайте відповідь на запитання. (3 бали) 12. Притча — це. 13. Чому Федько вирішив піти на річку й покататися на крижині? 14. Яка птаха називає себе павою у вірші I. Жиленко «Жар-Птиця»? Дайте розгорнуту відповідь на проблемне питання. (3 бали) 15. Чому, на вашу думку, говорющій рибі з однойменної притчі Е. Андієвської не знайшлося місця ні у світі риб, ні серед людей? Вiдповiдь обґрунтуйте.
допоможіть будь ласка дуже потрібно ​

Самостійна робота за твором «Тореадори з Васюківки» (1 розділ)

1.Хто зруйнував побудоване хлопцями метро?

2. Скільки станцій мало бути в метро і для кого проїз був дорожчим?

3. Чому одного з героїв звали Явою?

4. Навіщо хлопці вигадували різні історії?

5.Кого з тварин хлопці вибрали на бій?

6. Що було зображено на знаменитому килимку для кориди?

7. Хто загнав дачника на стовп?

8. Хто з’їв Павлусеву сорочку?

9. Кого і за що називали «абсолютний чемпіон»?

10.Чим закінчилася корида?

11. Кого і як врятували хлопці у кінці розділу?

12. Який епізод вразив найбільше і чому?

помогите пожалуйстаа! 1. Про кого ці слова: «…ніхто ніколи не перепиняв його на вулиці радісним вигуком. Жоден старець не наважувався простягти до нього руку за милостинею» (за повістю Ч. Діккенса)

а) про Боба Кретчета ; б) про Скруджа; в) про Фреда.

2. «Які дурниці!» — так Скрудж сказав про:

а) прогулянку; б) Різдво; в) Новий рік.

3. Якщо Скрудж не змінився б на краще, він наступне Різдво:

а) зустрічав би сам; б) не зустрів би, бо помер; в) зустрів би з племінником.

4. Скільки духів приходило до Скруджа?

а) два; б) три; в) чотири.

5. Хто завітав до Скруджа напередодні Різдва?

а) Марлеєва тінь; б) племінник; в) сусід.

6. «Я легкий, мов пір’їнка, щасливий, мов янгол, і веселий, як школяр!» У цій цитаті вживається засіб виразності:

а) епітет; б) порівняння; в) метафора.

7. Виконати два завдання.

1. Чого навчає «Різдвяна пісня у прозі» Ч. Діккенса?

2. Опишіть почуття Скруджа під час подорожі з Духами від його імені.

3. У чому виявилися зміни у поведінці Скруджа стосовно Боба Кретчита після подорожі?

9. Виконати завдання

Простежте зміни в характері Скруджа протягом життя. Зробіть висновки.

10. Напишіть твір

«Що в житті людини найцінніше»

Помогите срочно!

4. У польського короля, за співомовкою С. Руданського “Запорожці у короля”,

козаків частували:

А) пивом і м’ясом;

Б) медом і сметаною;

В) борщем і варениками;

Г) млинцями й вином.

5. “Наука доводить, / Що людина, безперечно, / Від мавпи походить” – ці

рядки з твору П. Глазового:

А) “Найважча роль”;

Б) “Заморські гості”;

В) “Еволюція”;

Г) “Похвала”.

6.Укажи, хто з митців творив у жанрі співомовки:

А) П. Глазовий;

Б) Л. Глібов;

В) С. Руданський;

Г) Т. Шевченко

7. Дія відбувається в байці Л. Глібова “Муха і Бджола”:

А) навесні;

Б) улітку;

В) восени;

Г) узимку

8. Хто з письменників підписувався псевдонімом Дідусь Кенар?

А) Степан Руданський;

Б) Павло Глазовий;

В) Леонід Глібов;

Г) Степан Олійник.

9. Яку рису характеру людини Л. Глібов критикує на прикладі поведінки Жаби

(“Жаба й Віл”):

А) лінь;

Б) підступність;

В) заздрість.

Г) жорстокість.

10. Якої байки Л. Глібова стосується таке прислів’я: “Без труда – нема плода?”

А) “Жаба і Віл”;

Б) “Щука”;

В) “Муха і Бджола”;

Г) всіх зазначених творів

11. Що таке мораль байки?

А) невеликий ліро-епічний твір повчально-алегоричного змісту;

Б) повчальний висновок наприкінці твору;

В) художнє зображення, що ґрунтується на приховуванні реальних осіб,

явищ під конкретними художніми образами;

Г) гостре висміювання, критика чогось або когось, його поведінки.

12. До чого мав хист поет Степан Руданський:

А) малював карикатури;

Б) співав сопрано;

В) грав на кобзі;

Г) складав сонети.

2. Відповісти на запитання чітко й лаконічно. 1. Завершіть позицію М.Хвильового: «Геть від Москви! 2. Про кого так сказав Володимир Коряк: «Сам хвилюється і нас усіх хвилює, п’янить і непокоїть, дратує, знесилює і полонить. аскет і фанатик, жорстокий до себе і до інших, хворобливо вразливий і гордий.»? 3. Усмішка це . 4. «А людина натура творча. Людині треба, щоб її робота залишалася після неї самої жити. Тоді людина працюватиме так, як співає». Ці рядки взято з . (указати автора, жанр і назву твору). 5. До якого літературного об’єднання належав В. Підмогильний? 6. Яка літературознавча праця В.Стуса про П.Тичину стала однією з причин арешту шістдесятника? 7. Термін «розстріляне відродження» в українську літературу ввів 8. Яким приладдям виховував Іван Максимович Остапа Вишню? 9. Хто про кого сказав: «Від кларнета твого — пофарбована дудка зосталась»? 10. Указати автора, назву твору та жанр, де є такі художні образи: «ясний сад», «пил, немов рожевий дим.​