Замініть просте речення з дієприкметниковим зворотом складнопідрядним реченням. Накресліть схему.
На березі хвилястої Десни стояло місто, оповите снами (М. Рильський).
Замініть просте речення з дієприкметниковим зворотом складнопідрядним реченням. Накресліть схему.
На березі хвилястої Десни стояло місто, оповите снами (М. Рильський).
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА, Я ВАЩЕ НЕ ВДУПЛЯЮ
3. Знайдіть і підкресліть хвилястою лінією в реченнідієприкметники чи дієприкметниковий зворот. Визначте, яким членом речення він виступає. Поставте, де треба, пропущені розділові знаки.
1) Давно вже море ночі залило натомлене денним трудом село.
2) На березі хвилястої Десни стояло місто оповіите в сни.
3) Земля і рослини вкриті снігом.
4) Втомлений нічною біганиною дрімав полохливий заєць.
запишіть слова словосполучення для опису вдасної камнати
СРОЧНО! ДАЮ 20! ЗА РАННЕЕ СПАСИБО!
Укажіть речення, у якому конструкцію з порів- няльним сполучником не слід відокремлювати ко- мами (розділові знаки частково пропущено). А Попід горою, яром, долом отди високочолі дуби з Гетьманщини стоять. Б Обіч сердитого сонця неначе сторожа грізна встали золотисті стовпи. В Тут городища як фортеці древні стоять окриті шкурами лісів. Г За садком на городі наче аж кипіла картопля.
Помогите пожалуйстаСинтаксичний розбір речення
Без упину , без утоми , в бурі , в громі, в льодоламі, з-під зимової кори міцно вирвавсь Дніпр старий.( та яке це речення)
Спишіть речення, знайдіть у них дієприслівники доконаного та недоконаного виду виду. Над кожним дієприслівником надпишіть його вид та визначте синтаксичну роль 1. Поруч дзюркотів ясний струмок, стрибаючи по зеленім, оброслім мохом камінню (О. Гончар). 2. І радо п’є, здригаючись од щастя, земля краплини свіжі та сріблясті (М. Рильський). 3. Умившись, дядько надівав чисту сорочку й сідав до столу (Григір Тютюнник). 4. Ви потихеньку пливтимете Сіверським Дінцем, милуючись чудесними краєвидами (За Остапом Вишнею). 5. Присівши на пеньку серед поляни, я розглядав чудовисько туманне (М. Рильський).
Запишіть слово для переносу стільки разів, скільки є можливих
варіантів.
Безуважний, переобладнати, Дністер, розім’яти.
допишіть речення. пісня-гімн це.
Увідповідніть за подібністю синтаксичного значення підкреслені фрагменти простих і складних речень.
Просте речення
1 Повій, вітре, незважаючи на дощ. 2 Учень не з’явився на залік через
хворобу.
3 Він зробив це навмисно. 4 Удома і стіни помагають.
Складне речення
А Хай суд іде так, як велять йому народи. Б Скажи мені що-небудь, щоб я тебе
побачив.
В А попереду вічність, бо велика
любов і велика творчість невмирущі. Г Не забули Дем’яна в рідному селі, хоч і довго не повертався в рідний
край.
Д Скрізь, куди сягали тьмяні відсвіти
ліхтарів, уся земля була встелена
тінями.
Хоча люди, які опинилися далеко від місця свого постійного проживання, мали піклуватися про забезпечення себе харчуванням, притулком і відпочинком.
Зробіть синтаксичний розбір складнопідрядного речення
Іду вчора центром розпеченого кам’яного міста. Аж раптом зі скверу як обвіє мене лагідний польовий вітер! При самому тротуарі, у всій своїй сонячній красі підняв угору золоту голову один-однісінький соняшник!
— Де ти тут узявся? — сварю його, дурненького.
— Як де? Виріс!
— Та ж тут місто. Тобі тут шию будь-хто може скрутити.
— А хіба ми вибираємо, де рости? Навесні тут жінка продавала насіння і трохи розсипала. То птахи все видзьобали, а мене під камінчиком не знайшли, і так я знайшовся.
Назавтра йду стоїть мій соняшник, зеленіє, золотіє. І так на дупгі стало радісно!
План надо к этому тексту
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Зворот : На березі хвилястої Десни, оповите снами, стояло місто.
Складнопідрядне : На березі хвилястої Десни стояло місто, яке оповите снами.
[]яке?,яке().