Объясни смысл пословицы (5-6 предложений) Спотыкаешься,ошибаешься ,но и опыта набираешься

Спишите пословицы, вставляя подходящие по смыслу указательные местоимения в нужном падеже. Объясните смысл пословиц. 1. Кому много дано, с . много и спросится. 2. Сколько голов, . и умов. 3. Кто делает добро, . добром воздаётся. 4. Кто сеет мир, . пожнёт своё счастье.4 5. Каков у человека друг, . он и сам. 6. Добро . учит, кто слушает.

Найдите конец пословиц. Запишите правильно.
Кто умеет веселиться, …

1. тот должен много трудиться.

Не плюй в колодец -…

2. Который ничего не боится.

Не надо хвалиться,…

3. Коли не знаешь, как рожь родится.

Кто любит трудиться,…

4. Тому без дела не сидится.

Кто хочет от жизни толку добиться,…

5. Того горе боится.

Нечего тому страшиться,…

6. Пригодится воды напиться.

Запишите предложения, объясните написание -тся,-ться. Объясните смысл понравившихся пословиц.​

Поясните значение этих пословиц:

Не годы, а горе старит

Старый конь мимо не ступит

Старость не радость

Ученье − свет, а неученье — тьма

Всякая неправда — грех

Не работа, а забота сушит

От непорядка и сильная рать погибает

Найди ошибки в пословицах. Исправь их:
 Делу-время, потехе-минута.
 Одна голова хорошо, а две – некрасиво.
 Не спеши руками, торопись делом.
 Слива от яблони недалеко падает.
 Деньгами горю не поможешь.
 Ученье — свет, а неученье -мрак.
 От скуки бери лопату в руки.​

Прочитай пословицы объясните их смысл выпиши пропущенные окончание определи падеж

Упражнение 66 Прочитайте пословицы. Найдите в них при-

даточные предложения места. Объясните, как вы понимаете

смысл данных пословиц.

1. Смелый там найдёт, где робкий потеряет. 2. Куда

иголка, туда и нитка. 3. Где тонко, там и рвётся.

Упражнение 672 Дополните предложения указательными сло

Составьте рассказ из жизни, употребив фразеологизм «кто в лес, кто по дрова» 5-6 предложений.

Если друг твой самый лучший ,

Подскользнулся и упал ,

Покажи на друга пальцем,

И хватайся за живот.

Пусть он видит лёжа в луже

Ты не чуть не огорчон

Настоящий друг не любит огорчать своих друзей

разобрать как часть речи все глаголы, сущ., прил.

объясните значение пословицы «много рассуждает, да мало делает» . Помогите пожалуйста! ​

Из каждого ряда слов составьте простое или сложное предложение с союзом и. В сложносочиненных предложениях перед союзом и поставьте запятую.

II. 1. И, дедушка, прожил, знал всю жизнь, каждый островок,

около озера, на нем. 2. И, догорает, стелется, разложенный,

последний его дымок, по снегу, на снегу, костёр. 3. И, ополоснул, надвинул, парень, лицо, на глаза, холодной водой, шапку.

4. И, остановился, стал рассматривать, на краю, живописные

окрестности, горы. 5. И, вышел, легли, светлый месяц, черные

тени деревьев, из-за облака, через двор. 6. И, темнеет, зажигаются, дворе, домах, на, огни.