Помогите пожалуйста! 1.Укажіть рядок дієслів наказового способу: А) сідай, скажемо, листуватися, вибачте…
помогите пожалуйста!
1.Укажіть рядок дієслів наказового способу:
А) сідай, скажемо, листуватися, вибачте
Б) плекаймо, почекаймо, дихаймо, нахмарилося
В) напишімо, стривайте, не журися, пообідаймо
Г) згляньтеся, покращало, сходив би, бійтеся
2.Укажіть рядок дієслів, що належать до II дієвідміни:
А) вишивати, вирізнятися, хитати, читати
Б) учити, говорити, шумить, летіти
В) полоти, миритися, боротися, думати
Г) загорітися, міркувати, їхати, пекти
3.Укажіть рядок, у якому дієприкметник з НЕ треба писати окремо:
А) Не/перевірений твір учня.
Б)Своєчасно не/завершена робота.
В) Не/завершена розмова друзів.
Г)Не/скошена трава.
4. Дієприслівники одного виду подано в рядку:
А) розірвавши, покохавши, радіючи
Б) перекладаючи, переконавши, пронісши
В) існуючи, атакуючи, позичивши
Г) сказавши, побіливши, зрозумівши
5. Укажіть рядок, у якому в процесі творення простої форми вищого ступеня порівняння прислівника відбувається чергування:
А) низько, ясно
Б) швидко, мудро
В) вузько, дорого
Г) легко, темно
6. Укажіть прийменник, утворений поєднанням непохідних прийменників:
А) піді
Б) у середині
В) поміж
Г) біля
7. Укажіть сурядний сполучник:
А) щоб
Б) але
В) аби
Г) коли
8. Укажіть частку, яка утворює форми умовного способу дієслів:
А) хай
Б) нехай
В) би
Г) не
9. ( 1 бал). Запишіть відповідно до правопису : будь/коли, як/не/будь, аби/то, до/речі, за/для, з/по/між, у/ві/сні, не/мов/би/то.
10. (1 бал). Запишіть, розкриваючи дужки:
Вечір (у/в)місті, живе (у/в) Одесі, зайшла (у/в)свій будинок, пішла (у/в) село, човен (у/в)очереті, працював (у/в) Умані
11. (2 бали ). Спишіть речення, поставивши розділові знаки.
Максим і Миколка сиділи на березі звісивши ноги і стежачи за вудочками тихо розмовляли.
Українська сорочка вишита вручну оздоблена орнаментом символізує щедрість і гостинність нашого народу.
12. ( 4 бали ). Складіть і запишіть 4 речення з поданими словосполученнями: оспіваний у піснях, оповитий славою, читаючи книги, допомагаючи мамі.
1. Визначте форму поданих дієслів (інфінітив, особова, безособова форма, дієприкметник, дієприслівник). Запишіть їх.
Майструвати — інфінітив, радіють — особова форма, світає — безособовий, прочитаний дїєприкметник, не сумує — особова форма, підпаливши — дієприслівник, поїду — особова форма, наготовленим — дієприслівник, недочувати — інфінітив, радіючи — дієприслівник, списаний — дієприкметник, є — особова форма, поневолений — дієприкметник, читатимемо — особова форма, не надіславши — дієприслівник, хочеться — безособова форма.
2. З’ясуйте час та вид поданих дієслів.
Увібрав — минулий, доконаний,
свистітиму — майбутній,недоконаний,
дописую — теперішній, недоконаний,
кинула — минулий, доконаний,
одягаєш — теперішній, недоконаний,
злетіли — минулий, доконаний,
зайшов — минулий, доконаний,
дістануть — майбутній, недоконаний,
спить — теперішній, недоконаний,
вмиюся — майбутній, недоконаний,
ридаю — теперішній, недоконаний,
витяг — минулий, доконаний,
освітлював — минулий, недоконаний,
даруватимеш — майбутній, недоконаний,
спитала — минулий, доконаний,
зноситимуть — майбутній, недоконаний,
довезу — майбутній, недоконаний,
володіємо — теперішній, недоконаний.
3. Напишіть міні-усмішку, яка складалася б лише з особових дієслів на одну з таких тем: «Смачна картопелька», «Я посадив», «Святковий пиріг», «Цікава книжка».
Цікава книжка
Побачив, роздивився, купив. Приніс, розкрив, зацікавився. Сидів, лежав, читав. Задрімав, заснув.