Лист до рідної людини Ст. 174 за зразочком написати листа, використавши звертання, вставне слово, однорідні…

написати лист до рідної людини в минуле​

4. Напишіть листа другу (подрузі) або дідусеві, бабусі, брату

чи сестрі. Використай звертання та вставні слова.

допоможіть будь ласка

Написати лист своєму ровеснику із Луганська. ДОПОМОЖІТЬ, БУДЬ ЛАСКА​

— Написати листа бабусі (або дідусю, сестрі, братові, подрузі, .), з використанням звертань і вставних слів, розповівши про відпочинок на морі.​

Запишіть на місці крапок літери е або и.
ПІДБЕРІТЬ ПЕРЕВІРНЕ СЛОВО!
В.ликий, л.пень, Віт.p, в.сло.
ДАЮ 40 БАЛОВ
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА♡︎
​

Допоможіть з українською мовою!

І.Завдання: розподіліть у три колонки слова відповідно до принципу написання – разом, окремо, через дефіс. Ось, не/можу, грав/таки, не/вже, атож/би, отож/то, влас/не, чи/ж/бо, раділи/бо, зробив/таки, ані/трохи, просив/би, личить/бо, таки/подумай, ледве/ледве, із/за, оговтався/ж, не/доспана година, от/таки, що/як/найдобріший, будь/коли, не/погана людина, не/їж, де/кілька, бозна/що, не/високий але крепкий, не/дороблена мною справа, хто/небудь.​

Помогите. Напишите 5 предл. НЕ з іменниками.

Прочитайте репліки. Відреагуйте на них. Обґрунтуйте свої відповіді.

1. «Привіт, а ти зараз де?» – пише вам повідомлення незнайомий

чоловік. 2. «Ти хочеш помінятися ґаджетами? Пропоную зустрітися у сквері

біля школи» – пише вам «віртуальний друг», якого наживо ви ніколи не

бачили. 3. «Завтра не буде першого уроку! Учителька інформатики

захворіла!» – пише в чаті однокласниця. 4. «Привіт! Новина! Ха-ха-ха! Я

бачив Одарченка біля секонд-хенду!» Ха-ха!» – пише в чаті однокласник.

5. Виходь завтра на екстрим! Робимо селфі на даху новобудови! Ти ж не

боягуз(-ка)!».

ПОМОГИТЕ ПРОШУ ВАС за спам ЖАЛОБА

Укажи рядок, у якому є поширене звертання.
1.Кажи, ясний пане, нехай тепер запорожцям подають сметани! (С. Руданський)
2.Як могли ви, учителю, вмерти, коли мені й так до нестями прикро? (Б. Олійник).
3.Все ж забуте під роками, все ж травою поросло (Б. Олійник).4.Земля тремтить у млості і ронить пелюстки (М. Рильський).​

** T Завдання 1. Подумай, кого б ти хотів чи хотіла зап- росити на свій День народження. Склади СПИСОК ГОстей як однолітків (друзів, однокласників), так і старших (можливо, тіток, дядьків, бабусь і дідусів, вчителів, тренерів, сусідів). Придумай текст для цих запрошень так, щоб частина з них була із займенником «ти», а частину ти могла б чи міг би підписати з «Ви». ЗАПРОШЕННЯ -​