Що з переліченого не є особливістю приказок і прислів’їв А. стислість і місткість Б. влучність і поетичність…

СРОЧНО ДАЮ 100 БАЛОВ

6. Установіть послідовність рядків пісні.

А В чистім степу при долині,

Б При зеленій муравині.

В Розпустили сірі воли пасти

Г Ой ночують чумаченьки

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

(2 бали)

ІІІ рівень

7. Які вади людського характеру висміюються у жартівливих коломийках?

Наведіть 3–4 приклади.
уже не надо обсмоктанные

СРОЧНО ДАЮ 70 БАЛОВ

Добрий день, діти!

Контрольна робота : ЕСЕ — висловити думку, чи порадили б комусь прочитати книгу «Маленька книжка про любов», або «Диваки і зануди»

Стуктура есе нагадує гамбургер:

—

Вступ (верхня частина, «булка») – одне речення, яке пояснює головну тему чи ідею

есе;

—

Основна частина («м’ясо, сир, салат») – кілька фраз, у яких викладено факти, докази,

пояснення на підтримку головної ідеї;

—

Висновок (нижня частина, «булка») – одне підсумкове речення, що пов’язує між собою

вступ і основну частину )

Помогите пожалуйста. 6 клас, література

Контрольна робота «Гумористичні твори» (тестові завдання)

1.Творив у жанрі співомовки.

А П.Глазовий Б Л.Глібов

В С.Руданський Г Т.Шевченко

2. З-посеред наведених письменників гумористом є.

А Т.Шевченко Б П.Глазовий

В В.Близнець Г І.Калинець

3. Підписувався псевдонімом Дідусь Кенар.

А С.Руданський Б П.Глазовий

В Л.Глібов Г С.Олійник

4. Л.Глібов критикує на прикладі поведінки Жаби ( «Жаба й Віл») таку рису, як.

А лінь Б підступність

В заздрість Г жорстокість

5. Байка – це.

Яку будову має байка:

6. Алегорія- це.

7. Хто такий шельма? В якій байці йдеться про нього, вкажіть автора.

8. Гумореска –це.

9. Написати есе на тему «Кмітливість і дотепність як риси українського національного характеру.» (4 б.)

1.Який зміст колядок?

2.Який їхній настрій?

20 балов за это.

1 Який твір називають «ареною людських пристрастей»?

А«Хіба ревуть воли, як ясла повні?»Б«Маруся»В«Кайдашева сім’я»Г«Мартин Боруля»

2. До яких позасюжетних елементів найчастіше вдається автор «Кайдашевої сім’ї»:

а) описи; б) роздуми; в) ліричні відступи; г) публіцистичні відступи.

3. «Польова царівна» — так назвав Панас Мирний одну з героїнь роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?». Це:

а) Мотря;

б) Галя;

в) Христя;

г) баба Оришка.

4. Що є предметом зображення в повісті І.Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я»:

а) трагічні події українського села, пов’язані з підготовкою до реформи 1861р.;

б) традиційний патріархальний устрій українського села;

в) сім’я як середовище безперервних конфліктів, зумовлених надто великою кількістю людей;

г) розшарування селянства, розпад патріархальних норм родинного життя під тиском пореформених обставин, темрява і неуцтво, індивідуалізм.

5. Хто вважає, що лише якісна освіта може створити дворянина?

АГервасійБМартинВМиколаГСтепан

6. Укажіть, які образи створює у своїх творах І.Нечуй-Левицький:

а) типові; б) трагічні; в) героїчні; г) ідеальні.

7. Визначте специфічність гумору в повісті «Кайдашева сім’я»:

а) гумор з елементами іронії, наближеної до сатири; б) сміх крізь сльози співчуття;

в) викривальний сміх; г) гумор заради розваги.

8. Вкажіть, який жанр української прози започаткував І.Нечуй-Левицький:

а) соціально-побутову повість; б) ліро-епічний роман;

в) соціально-психологічний роман; г) психологічну новелу.

9. Визначте головну проблему роману-епопеї «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:

а) неможливість реалізації творчих задумів героя за умов кріпацтва;

б) конфлікт між багатими і бідними як головний конфлікт ХІХ ст.;

в) конфлікт «пропащої сили» з патріархальним середовищем пореформеного села;

г) конфлікт батьків і дітей.

10. Словами: « Сам – предводитель; родичі – урядники; справник, суддя, підсудки – все то зяті, родичі зятів, племінники,,, Як квочка курчат збирає під крила, так … придбав до своїх лап цілий повіт.», – автори роману «Хіба ревуть воли, як ясла повні?» характеризують:

а) Максима Ґудзя;

б) Чіпку Варениченка;

в) Василя Польського;

г) сотниченка Саєнка.

11. З’ясуйте, у чому виявилось новаторство роману Панаса Мирного «Хіба ревуть воли, як ясла повні?»:

а) у створенні першого зразка соціально-психологічного роману, в якому розкрито соціальну дійсність в усіх її суперечностях та впливовості на формування характеру особистості;

б) у створенні багатогранного, динамічного образу селянина-борця, формування якого спричинене розоренням селянства;

в) у всебічному показі життя українського пореформеного села;

г) у показі причин розшарування селянства, розпаду патріархальних норм родинного життя під тиском пореформених обставин.

12. Яким правилом керувався в житті «чесний труженик» Грицько Чупруненко:

а) «Коли б можна, – увесь би цей світ виполонив, а виростив новий… Тоді б може й правда настала.»;

б) «Береженого й Бог береже»;

в) «Своя сорочка ближче до тіла»;

г) «А що люди про мене скажуть?».

13. Встановити відповідність між назвами літературних напрямів та їх визначальними рисами. (1 б)

14. Встановіть відповідність між терміном та його визначенням.(1 б) Дайте розгорнуту відповідь на одне із запитань (4 б.)

15.1. До якого жанру належить твір Івана Нечуя-Левицького «Кайдашева сім’я»? Відповідь аргументуйте.

15.2. Доведіть або спростуйте тезу: «Злочин завжди перекреслює найблагородніші поривання».

9. Хто і про кого каже: <<Тобі б усе ганяти по шурхах з приблудою, з накидачем отим.

«Чого ти все розпатлана така? Нема, щоб зачесатись чепурненько, — усе, як відьма

ходить

а) Лукашева мати про Русалку:

б) дядько Лев про Килину: в) Лукашева мати про Мавку;

г) Лісовик про матір Лукашеву; д) Лукаш про Мавку. Даю 20 баллов

Доберіть прикметники (3—5) для характеристики образів

Скруджа, Крихітки Тіма, Боба Кретчита, місіс Кретчит.

Придумайте з ними речення.

Контрольний твір N1 за поезіями Лесі Українки або Станіслава Чернілевського на одну із двох тем (на вибір)

даю 40 балів!

ОЧЕНЬ СРОООЧНО ДАМ 50 БАЛОВ ПЖЖЖЖЖЮ Запитання до гуморески » Найважча роль» 1Чи бували ви в театрі ? Чи слідкували, як актори виконують свої ролі? 2що потрібно, щоб роль виконати якнайкраще? 3 Що свідчить про «сліпу любов>> матері до сина? 4Якою була наука у хлопця? 5Як у назві простежується гумористична спрямованість твору? бЯке значення останнього рядку гуморески? 7. Випишіть рядки, в яких відчувається іронія автора. Запитання до гуморески » Заморські гості» 1. Що ви знаєте про українську діаспору ? 2. Звідки були гості? 3. Чому гості здивувалися мові міліціонера? 4. Поясніть, як ви розумієте відповідь міліціонера? Про які суспільні явища вона свідчить? 5.На вашу думку, цей твір гумористичний чи сатиричний і чому?​

4. Виберіть поняття, яке є зайвим серед структурних компонентів драми:

А опис

Б діалог

В репліка

Г ремарка

Д монолог