1.Казахстан по площади занимает ____________________ место в мире.4 2.По запасам меди Казахстан занимает…

Задание 2. Выпишите 1, 2 предложения и расставьте знаки препинания, выделив запятыми вводные слова
Несомненно с незапамятных времён обширная казахская земля была культурной колыбелью всего евразийского пространства. По словам ученых в древности по степям Казахстана проходил Великий Шелковый путь, связавший Восток и Запад. Казахский народ имеет многовековую историю, является обладателем культурных ценностей,

вошедших в сокровищницу мировой цивилизации.

По количеству и разнообразию памятников, Казахстан не уступает таким странам как Индия, Китай, государствам Средиземноморья, является своеобразным музеем под открытым небом Недвижимых памятников истории, археологии, архитектуры насчитываются около 25 тысяч. Казахстан является чемпионом» в Центральной Азии по количеству эпиграфических памятников (надгробных надписей), Мавзолей Жошы-хана в Улытау находится в самом географическом центре Казахстана. Сегодня многие из этих памятников признаны ЮНЕСКО памятника ми всемирного значения: Мавзолей Ходжа Ахмеда Яссави и комплекс петроглифов Тамгалы в Алматинской области, памятник Алтын

Адам (< Золотой человек»), мавзолей Ходжи Ахмеда Яссави. Отрар. Туркестан

К тому же в библиотек ах хранятся более 66 млн книг и редких рукописей. Основная

часть казахского фольклора восходит к золотоордынской эпохе Вспоминаются образы

эмира Едиге и Асана Кайгы — советника Азь Жанибека, великого ордынского правителя

Одна из самых популярных и знаковых лиро-эпических казахских поэм«Кыз-Жибек>

включена в мировое культурное наследие Многое в Казахстане уходит корнями в древность. Даже название национальной

валюты Казахстана — тенге происходит из древности, от названия золотоордынской валюты <данг». Кстати, от него же происходит и русское деньги.

Задание 3.

Запишите сложные прилагательные, выбрав слитное или дефисное написание Казахско (русский) словарь; железнодорожная) станция; сине (глаза)я девочка; сине (красный) флаг; темно (зеленые) заросли; научно (технический) прогресс; восточно (славянские) земли, трудо (любивый) ученик; юго (восточное) направление; средне (азиатская) овчарка, юго-западный регион.
Помогите пожалуйста очень срочно!
ДАМ 30 Б
СДЕЛАТЬ ВСЕ ПРАВЕЛЬНО ПОЖАЛУЙСТА ​

5. Прочитай текст. Что нового ты узнал о народе Казахстана? День языков народа Казахстана в Казахстане прожива- ют люди более 130 нацио- нальностей. Все они говорят на разных языках, но дру- жат между собой. 22 сентября в стране отмечается День языков на- рода Казахстана. Каждый гражданин Республики Ка- захстан имеет право на поль- зование родным языком, на свободный выбор языка об- цения и обучения. Для соблюдения равенства прав и свобод граждан по инициативе резидента Н.А. Назарбаева была создана уникальная организация Ассамблея народа Казахстана.​

60. Спишите, вставляя пропущенные буквы, расставляя не-
достающие знаки препинания. Определите значение вводных
СЛОВ.
1. Кстати сегодня мы ра.скажем об уд.вительных местах
нашей страны, в которых нужно побывать каждому. 2. Согласи-
тесь оз.ра Кольсaй в предгор.ях Заилийского Алатау самые
красивые оз.ра в Казахстане. 3. Во-первых окрес.ности
Актау знамениты своими уникальными пустынными ланд-
шафтами. 4. Словом одна половина озера Балкаш содерж.т
с.леную воду, а другая — относительно пресную. 5. К слову
торчащие над 03.ром Каинды в.рхушки деревьев получи-
ли от мес.ных ж.телей название Стражи.
6. Наконец “Алтын-Эмель” — государственный ландшафт
нац.ональный природный парк в долин. реки
Или.​

10 вопрос про Казахстан

Климат Казахстана: погода и времена года

Прослушай текст.

Соотнеси слова и их значения.​

По данному началу составьте один из текстов, используя параллельную связь предложений

1)Наш класс готовиться ко Дню языков народа Казахстана

2) Погода была ненастная,холодная

Помогите пожалуйста!на завтра нужно!

А) Запишите предложения. Вместо цифр вставьте в предложения слова из рамочки,
подходящие по смыслу.
телепередача
ученик
близкий
мера
ЯЗЫК
национальный народ
труд
Не забудьте поставить слова в нужную форму!
Упражнение.

1) В нашем классе учатся дети разных (1).

2) Мы благодарим Ассамблею за 2 принимаемые по возрождению и развитию языков и
культуры

3) в будущем мы планируем смотреть (3) транслируемые на разных языках Республики
Казакстана.

4) Использование родного языка не выходит за рамки общения с (4).

5) Диаграмма отражает состав нашего класса и языки, используемые в школе и дома

СРОЧНО!

пожалуйста пишите понятно

Я
ВАС
ПРОШУ​

6. Вставь нужное слово.
гражданин Казахстана с момёнта своего рождёния. .
находимся под защитой нашего государства. . в Казахстане
граждане гордятся государством, гербом, флагом, гимном.
Слова-подсказки: мы, у нас, я.
Вспомни!
Местоимёния — слова, которые указывают на предмет, признаки
и Количество, но не называют их.​

9. Найдите в тексте придаточные определительные, выпишите данные предложения.
10. Напишите статью о Мещерском крае или о заповедных местах Казахстана, например, Наурзумском заповеднике. ​

Ответьте на вопросы.

1. Как мы можем внести вклад в будущее Казахстана?

2. Какая наша задача?

3. Для чего мы работаем?

4. В чем интерес современной молодежи?

5. Какова самая главная ценность для современной молодежи?

6. Какое государство сейчас Казахстан?

7. Когда Казахстан объявил свой суверенитет?