Распределите слова и сочетания по рубрикам таблицы. Сравнительная степень-простая-состовная и превосходная…

8 Составьте цепочки слов по следующему образцу. Образец: умный — умнее (пр. сравн. ст.) – умнейший (пр. прев. ст.) Смелый, весёлый, яркий, тяжёлый, простой, сладкий, красивый, чистый, грубый, высокий, Толстый, редкий, опасный, главный.​

Образуйте от прилагательных три степени сравнения со сравнительной степенью. дорогой, твёрдый, плохой, Красивый, ужасный, сильный, мизерный, лёгкий, сладкий, хороший, искусный, далёкий, горький, богатый, крутой, жёсткий, мелкий, здоровый, широкий, дешёвый, чистый, молодой, маленький, узкий​

Образуйте от следующих прилагательных простую форму превосходной степе-

ни. Запишите полученные слова в два столбика в соответствии с написанием

суффиксов -ейш и -айш. Обозначьте суффиксы. От каких слов нельзя образовать

простую форму превосходной степени?

Близкий, интересный, широкий, сильный, чудесный, великолепный, дальний, мелкий, тон-

кий, глубокий, родной, редкий, добрый, бедный, умный, крепкий, молодой, чистый, лёгкий,

строгий.

Запишите слова в отдельные столбики с безударной гласной.

а,о,е,и,я.

Зерно,слова, кольцо,угостил,слепой,больной,котёнок, свеча,ведро,дрова,дела,водичка,росинка,корешок,тяжёлый,сорняки, вредитель,писатель, лепил,грозовая(туча),плясал,лисёнок,дрожал,оценил,звезда,свистит,скрипит,стонал,ленивый,пищит,сидит,ночной,тишина,темнота,теплеет,смотрел,глядел,стада,пастух,тропинка,глаза,далёкий,ласкал,трескучий(мороз).

Подобрать подходящие по смыслу слова к каждой паре слов, составив словосочетания: высокие — высотные; сытый — сытный; усвоил — освоил; близкий — ближний; скрытый — скрытный; обидный — обидчивый; бережливый — бережное;мелкий – мелочный. При необходимости пользуемся толковым словарём.

24. Определите прилагательное в составной сравнительной степени.

А. Слабее всех.

В. Более слабый.

с. Слабее.

D. Добрейший.

В. Самый добрый.

составте и запишите словосочетания, используя слова из правого и левого столбиков.Укажите какой морфемой различаются однокоренные слова.Читая,соблюдайте правильное произношение.Докажите, что данные пары прилагательных являются паронимами.

дождливый,дождевой вода,год,сезон,погода

жалостный,жалостливый песня,человек,взгляд,голос

отчетный,отчетлывый год,звук,доклад,снимок

Составите из слов три предложения.Составьте устно продалжение текста.Миша,солнышко,Дима,осеннее,и,удили,светило,по-летнему,рыба,рыбу,клевала,в,хорошо,речке

Спишите, вставляя пропущенные буквы и заменяя положительную форму прилагательных из скобок формой сравнительной степени.
Ветер становится всё (крепкий), волны (высокий), (острый) и (белый)
Обозначьте формообразующие суффиксы. Выпишите из второго предложения словосочетания с прилагательными, разберите их по образцу.​

Укажите букву, где допущена ошибка в употреблении форм степеней сравнения прилагательных.

А) вкуснее, вкуснейший, самый вкусный;

Б) коротее, кротчайший, самый короткий;

В) длиннее, самый длинный, длиннейший.