Блог для маленьких школьников и их родителей
ШколаЛа
15
Июль

1. Словосполучення — це: а) два або більше слiв: б) синтаксична одиниця, що виражає закінчену думку;…

Автор: ffalgtjty6l90
Предмет: Українська мова
Уровень: 1 - 4 класс

1. Словосполучення — це:

а) два або більше слiв:

б) синтаксична одиниця, що виражає закінчену думку; в) два або більше слiв, якi залежать одне від одного;

г) смислове i граматичне об’єднання двох і більше слів.

Запишіть 2-3 приклади словосполучень

2 Укажiть рядок, у якому всі поеднання слів не є словосполучен

а) Тарас Григорович Шевченко, вірші й поеми, писав для народу;

б) дати на горіхи, честь і порядність, наш пророк: в) очима стріляти, стріляти з пістолета, сповнений відваги;

г) слова ковтати. Леся Українка, наламати дров.

3. Граматичний зв’язок між словами у словосполученні здійснюється за допомогою:

а) закiнчення головного слова і закінчення залежного слова;

б) питання до залежного слова:

в) службових слів: прийменника і сполучника;

г) закiнчення і прийменника.

4. Укажiть рядок, у якому слова правильно пов’язані між собою граматично:

а) навчатися грамоті;

б) зраджувати другові;

в) дякувати рятувальників;

г) не вдягнути пальта.

5. Змістовий зв’язок між словами у словосполученні встановлюсться за допомогою:

а) вiдмiнка залежного слова:

б) закiнчення головного слова;

в) питання від головного слова до залежного; г) питання до головного слова.

6. Укажiть рядок, у якому порушено змістовий зв’язок:

а) виставу вiдмiнили;

б) книгу вiдкрили;

в) двері відчинили;

г) рiшення скасували.

7. Слова в словосполученні пов’язані:

а) сурядним зв’язком;

б) пiдрядним зв’язком;

в) узгодженням;

г) довільно.

8. За будовою словосполучення бувають:

а) прості та складнi;

б) сурядні та пiдряднi:

в) поширені й непоширенi;

г) вiльнi й залежні.

10. Укажiть рядок, у якому всі сполучення слiв поширені словосполучення:

а) схожий на батька, пісня про маму;

б) впевнений у перемозі, піднявся на вершину:

в) разом із друзями, гратися з братом;

г) говорити українською мовою, дочитати останню сторінку.

11. Укажiть рядок, у якому всі сполучення
слів є іменниковими словосполученнями:

а) наблизитися до лісу, прийти на свято: б) опале листя, широка вулиця;

в) дуже гарний, тремтячи від холоду;

г) написаний поетом, дуже смачно.

12.Укажiть рядок, у якому всі сполучення слів є дієслівними слово сполученнями:

а) весняна вулиця, зі старим товаришем;

б) своє прізвище, зелена озимина;

в) з’явитися з-за лісу, любов до людей;

г) створений композитором, перевіривши роботу.

13. Укажiть рядок, у якому всі сполучення слів є прислiвниковими словосполученнями:

а) прочитати швидко, підніматися в гору;

б) далеко від берега, дуже поспішати; в) йдучи додому, співаючи голосно;

г) набагато ближче, сьогоднi важче.
будь ласка без помилок​

Ответов к вопросу: 1
  • bondardasa965
    15.07.2024 | 08:17

    Ответ:

    приклади: знайти своє покликання, смачний пиріг







    9 :нема 9 номера
    10в
    11в
    12г
    13г

Ответить на вопрос:
:p :-p 8) 8-) :lol: =( :( :-( :8 ;) ;-) :(( :o:
Нажимая на кнопку я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.

Ищете решение задачи по 1. Словосполучення - це: а) два або більше слiв: б) синтаксична одиниця, що виражає закінчену думку; в) два або більше слiв, якi залежать одне від одного; г) смислове i граматичне об'єднання двох і більше слів. Запишіть 2-3 приклади словосполучень 2 Укажiть рядок, у якому всі поеднання слів не є словосполучен а) Тарас Григорович Шевченко, вірші й поеми, писав для народу; б) дати на горіхи, честь і порядність, наш пророк: в) очима стріляти, стріляти з пістолета, сповнений відваги; г) слова ковтати. Леся Українка, наламати дров. 3. Граматичний зв'язок між словами у словосполученні здійснюється за допомогою: а) закiнчення головного слова і закінчення залежного слова; б) питання до залежного слова: в) службових слів: прийменника і сполучника; г) закiнчення і прийменника. 4. Укажiть рядок, у якому слова правильно пов'язані між собою граматично: а) навчатися грамоті; б) зраджувати другові; в) дякувати рятувальників; г) не вдягнути пальта. 5. Змістовий зв'язок між словами у словосполученні встановлюсться за допомогою: а) вiдмiнка залежного слова: б) закiнчення головного слова; в) питання від головного слова до залежного; г) питання до головного слова. 6. Укажiть рядок, у якому порушено змістовий зв'язок: а) виставу вiдмiнили; б) книгу вiдкрили; в) двері відчинили; г) рiшення скасували. 7. Слова в словосполученні пов'язані: а) сурядним зв'язком; б) пiдрядним зв'язком; в) узгодженням; г) довільно. 8. За будовою словосполучення бувають: а) прості та складнi; б) сурядні та пiдряднi: в) поширені й непоширенi; г) вiльнi й залежні. 10. Укажiть рядок, у якому всі сполучення слiв поширені словосполучення: а) схожий на батька, пісня про маму; б) впевнений у перемозі, піднявся на вершину: в) разом із друзями, гратися з братом; г) говорити українською мовою, дочитати останню сторінку. 11. Укажiть рядок, у якому всі сполучення слів є іменниковими словосполученнями: а) наблизитися до лісу, прийти на свято: б) опале листя, широка вулиця; в) дуже гарний, тремтячи від холоду; г) написаний поетом, дуже смачно. 12.Укажiть рядок, у якому всі сполучення слів є дієслівними слово сполученнями: а) весняна вулиця, зі старим товаришем; б) своє прізвище, зелена озимина; в) з'явитися з-за лісу, любов до людей; г) створений композитором, перевіривши роботу. 13. Укажiть рядок, у якому всі сполучення слів є прислiвниковими словосполученнями: а) прочитати швидко, підніматися в гору; б) далеко від берега, дуже поспішати; в) йдучи додому, співаючи голосно; г) набагато ближче, сьогоднi важче. будь ласка без помилок​? Узнайте, как решить задачу для школьников 1 - 4 класс, и читайте обсуждения на тему Українська мова. Ответы уже доступны. Задавайте свои вопросы и становитесь частью нашего сообщества экспертов!