Рассмотри рисунок. Ответь на вопросы какая система органов может пострадать в первую очередь если сидеть…

Внимательно рассмотрите рисунок, на котором отображена одна из систем органов человека.

Запиши в строке ответа, как называется эта система органов

рассмотри рисунки и подпиши названия системы органов

Расмотри рисунок какие цепи загрязнения могут возникнуть

помогите пожалуйста,верному ответу дам лучший ответ

1.Определите и подпишите на схеме основные компоненты клетк

​

напишите конспект §50 -51
Тема: Какие функции выполняют рычаги в организме животных §51 Почему тела движутся?

Срочнооо​

Вариант 2 (мальчики)

1.Определите правильный ряд компонентов экосистемы (1)

ПродуцентыКонсументыРедуценты

A.Бактерии, грибыЖивотныеЗеленые растения

B.Зеленые растенияБактерии, грибыЖивотные

C.ЖивотныеБактерии, грибыЗеленые растения

D.Зеленые растенияЖивотныеБактерии, грибы

Помогите​

изучив описание нарисуй части растения. Покажи последовательность этапов жизни розы, пронумировав рисунки
ПОМОГИТЕ!​

Завдання 1 (3 бали)

Перепишіть фрагмент, виправляючи у ньому помилки.

Із легень кисень потрапляє в травну систему і розноситься до кожного органа, кожної клітини організму. У них відбуваються різноманітні явища за участю вуглекислого газу і поживних речовин. В результаті утворюється життєво необхідна енергія і кисень

Завдання 3 (6 балів)

Нервова система дозволяє нам сприймати та відчувати різні об’єкти навколо нас. Інформація від різних органів до мозку і в зворотному напрямку передається дуже швидко. Це здійснюють різні типи нервів. Згадайте їх та придумайте історію від імені нервового імпульсу про його подорож по тілу людини від моменту наближення руки людини до гарячої свічки. Поясніть у висновку, чому важливо, щоб нервові імпульси між тілом і мозком передавалися дуже швидко.

Задание. Вставьте нужные слова.
Кости и мышцы составляют.
систему. Они
Являются.
нашего тела,
защищают.
ОТ
повреждений, позволяют совершать.
движения.​

Помогите пжжж!СРОЧНО!

Люди различных профессий используют в своей работе различные инструменты, механизмы и принадлежности. Рассмотри изображения, определи профессии людей, которым для работы требуются эти предметы. Выбери один из рисунков, запиши его номер в специально выделенной клеточке.