Автор: angelinamyasoedova99
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
— Перечислите основные формы становления государственной медицины и фармации в России с 16 по 19 вв.
Автор: amatzhanor
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
14. Что объединяет народы Российской
Федерации? Составьте не менее трех
предложений
Автор: Svitrud7
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Дорант і дорімена є представниками:
а)жворянства
б)буржуазії
в)духовенства
г)міщанства
СРОЧНО!
Автор: maria3303
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
названия. кому покланялись
Сокральные обьекты дойсланского периода
сокральные обьекты мусульман
пжпжпжпжпжжпжпжп срочнааааа пжпжпжпжпжжпжпжп
Автор: bydashanovikova15icl
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Записать обычаи русского народа
Автор: diduhd369
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
назовите основные части токарно-витнозного станка
Пожалуйста
Автор: spamxhaons
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Срочно!
3. З яких етапів складається проєкт?
А) 6
Б) 4
В) 5
Автор: CactiLianpenza
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Выберите правильный ответ.
Говядина 45%, баранина 35%, свинина 20% — это рецептура начинки для:
а) равиоли
б) мантов
в) сибирских пельменей
г) вареников
Автор: Marta887marta
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
бревиатуры? Знаете ли вы, как они читаются? Московское государство, Российская империя, СССР, СНГ, РСФСР, РФ, Герой Советского Союза, Герой России, Ленинград, Пе- троград, Санкт-Петербург (Петербург). 2) Объедините слова и словосочетания в группы по близости их значения. Запишите их в каждой группе в хронологическом порядке: от старого к новому. 3) Прoкoммeнтируйте записанные группы имён собственных с точки зрения их появления или ухода в пaccивный запас под влиянием процессов, происходив- ших в русском обществе. 4) Приведите свои примеры переименования городов России под влиянием общественных изменений. Моя Россия
Мне нужно только 4 пж
Автор: arinasedova34
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Разминка для умов
Что можно приготовить, но нельзя съесть?)
Ответ:
«Этнические мусульмане», то есть народы, традиционно исповедующие ислам, согласно переписи 2002 г., составляют большинство населения в семи субъектах Российской Федерации: в Ингушетии (98 %), в Чечне (96 %), в Дагестане (94 %), в Кабардино-Балкарии (70 %), в Карачаево-Черкесии (54,6 %), в Башкортостане (54,5 %), в Татарстане (54 %). Объяснение: