Ответ: 1) а — в оба круга щ- в правый з- в правый р — в оба о- в оба g- в левый s- в левый z- в левый x- в оба b- в левый e-в оба й- в правый q- в левый ч-в правый h- в левый 2) Находим сколько всего людей изучают языки: 50+77=127 Отнимаем от общего кол-ва учеников и находи количество людей изучающих оба языка: 127-101=26
3)Делаем по такому же принципу, только от 37 отнимаем одного человека, который никуда не ходит и уже потом повторяем операции описанные в предыдущей задач 25+27= 52 52-36=16
4)Абсолютно точно такой же принцип, но от общего числа ребят отнимаем тех, кто не умеет ничего: 40-5=35 30+27=57 57-35=22
5) Рисунок приложил ниже. Ответ A ∩ B = B
6) Думаю уже излишне объяснять принцип таких задач 25-5=20 20+18=38 38-20=18
7) 30-5=25 18+10=28 28-25=3
Вопрос изначально задан неправильно, т.к. любое число может еще делиться на себя и на единицу, но предположу, что в данной задаче спрашивается про делимость на 2 и на 3. (Уже после решения задачи я понял, что её не нужно усложнять признаками делимости. Просто смотри делиться ли число без остатка на 2 и на 3, и записываем в нужную строку) Только на 2: 2,8,10, 16, Только на 3: 15,21,9 На 2 и на 3: 6, 24,18,12
9) На 5: 15,35,5 На 2: 2,22,24,16,12 На 5 и на 2: 10,20,40
Если остались вопросы, задавайте их, или в комментарии или в личные сообщения
решить задачу.Кондитеская фабрика выпустила в первый день 336кг печенья, а во второй 408кг.Всего за два дня она выпустила 62 одинаковых ящика печенья. Сколько ящиков печенья выпускала фабрика каждый день?
4) 5х – 1 = 4(х + 2) – (9 – х) Раскрыть скобки в обеих частях уравнения Перенести слагаемые, содержащие переменную в одну часть, а не содержащие – в другую Привести подобные слагаемые в каждой части Разделить обе части уравнения на коэффициент переменной бесконечно много корней
незнайка хотел купить 5 порций мороженого но ему не хватило 80 рублей. тогда он купил две порции мороженого и у него осталось 70 рублей. сколько было денег у незнайки
Ответ:
1) а — в оба круга
щ- в правый
з- в правый
р — в оба
о- в оба
g- в левый
s- в левый
z- в левый
x- в оба
b- в левый
e-в оба
й- в правый
q- в левый
ч-в правый
h- в левый
2) Находим сколько всего людей изучают языки:
50+77=127
Отнимаем от общего кол-ва учеников и находи количество людей изучающих оба языка:
127-101=26
3)Делаем по такому же принципу, только от 37 отнимаем одного человека, который никуда не ходит и уже потом повторяем операции описанные в предыдущей задач
25+27= 52
52-36=16
4)Абсолютно точно такой же принцип, но от общего числа ребят отнимаем тех, кто не умеет ничего:
40-5=35
30+27=57
57-35=22
5) Рисунок приложил ниже. Ответ A ∩ B = B
6) Думаю уже излишне объяснять принцип таких задач
25-5=20
20+18=38
38-20=18
7) 30-5=25
18+10=28
28-25=3
Только на 2: 2,8,10, 16,
Только на 3: 15,21,9
На 2 и на 3: 6, 24,18,12
9) На 5: 15,35,5
На 2: 2,22,24,16,12
На 5 и на 2: 10,20,40
Если остались вопросы, задавайте их, или в комментарии или в личные сообщения