Змініть подані словосполучення за відмінками.
Н.в. Рідна сестра, осінній день, глибока круча.
Р.в.
Д.в.
Зн.в.
Ор.в.
М.в.
Кл.в.
Змініть подані словосполучення за відмінками.
Н.в. Рідна сестра, осінній день, глибока круча.
Р.в.
Д.в.
Зн.в.
Ор.в.
М.в.
Кл.в.
Провідміняти подані словосполучення, виділити закінчення прикметників.
Н.в. – темний колір, синій вечір тепла ніч, бiлолиця молодиця
Р.в. –
Д.в. —
3.6. —
О.в. –
M.e. —
Поможіть
Позначте рядок, у якому всі слова – прикметники
осінній, стрункий, слово, черствий;
ходіння, тижневий, літній, братів;
жовтий, летять, золотий, ведмежий;
мокрий, теплий, срібний, заможний.
Змініть слова або доберіть до них споріднені, у яких фонеми /о/, /е/ чергуються з фонемним нулем.
Ранок, вересень, вогонь, жінок, сосен, палець, сотня, думок, пісень, згоден, гребель, весь, овес, вогонь, рот, вітер, витер, стелити, терти, льон, лісок, лоб, відер, папок, вихор, вузол, посол, сестер, горобець, вінок, перу, беру, голосочок, пень.
Познач рядок слів, у яких у кличному відмінку відбувається
чергування приголосних.
A Брат, Ігор, дівчина, поле.
Б Іван, вітер, весна, сусідка.
В Друг, козак, пастух, юнак.
Змінити за родами слово повесняному
Усі слова написано ПРАВИЛЬНО у рядку:
Виберіть одну відповідь:
різьбяр, міський, їдальня, меньший
піднебіння, знання, ніччю, Ілля
м’який, мавп’ячий, черв’як, Святослав
преподобний, прилетіти, прекрасний, превезений
1.Установіть відповідність між реченням та
наявністю в ньому даної синтаксичної
конструкції(розділові знаки пропущено)
1 Ще нам браття молодії
усміхнеться доля.
2 Можливо блискавиць крило
ці горді коси заплело
3 Високий чистий дзвін коси
передвіщав мені радість і
втіху.
А однорідні члени
речення
Б складне речення
В звертання
Г вставні слова
Укажіть рядок, у ВСІХ словах якого кількість звуків і букв НЕ збігається
розносить, дзиґа, з’їсти
щодня, черешня, солодощі
троє, гаї, лампа
джміль, виконує, шухляда
Хтось може допомогти?:_)
Завдання з вибором однієї правильної відповіді (5б)
1. Лише словосполучення подано в рядку
а) далекі гори, виконувати й писати, рухатися вперед;
б) перечитувати повість, улюблена пісня, танці з зірками;
в) ідуть мовчки, хлопець співає, хороший смак;
г) слова і музика, у пісні, мелодія красива.
2. У якому рядку всі словосполучення є прислівниковими?
а) Старанно писати, майорить угорі, задуматися над словами;
б) закоханий у мене, бореться з ворогом, купити звечора;
б) початкова форма, занадто мало, стиха говорити;
г) удвічі швидше, дуже багато, пізно ввечері.
3. У якому рядку всі словосполучення є дієслівними?
а) любити дітей, сидіти праворуч, годувати собаку;
б) зроблений в Україні, одна з держав, писати ручкою;
в) слухати музику, дуже приємний, їсти булку;
г) любий друг, їхати верхи, піклуватися про бабусю.
4. Поєднання слів, які НЕ є словосполученням, подано в рядку:
а) білі троянди, коло мене, зелена і висока;
б) схожий на батька, на майданчику, біля школи;
в) до брата, край дороги, старанно і сумлінно;
г) підійти до друга, за лісом, грають весело.
5. Речення з непрямим порядком слів записано в рядку:
а)Біля озера притулилися пишні верби.
б)Пишні верби притулилися біля озера.
в)Пишні верби біля озера притулилися.
г)Біля озера притулилися верби пишні.
6. Займенникові словосполучення подано в рядку:
а) спортивна форма, види східних єдиноборств;
б) найкращий у фехтуванні, неймовірно сміливий;
в) хтось із веслувальників, кожен із нас;
г) вилучити гравців, ніким не неперевершений.
7. Односкладним є речення:
а) І роси, і птиці, і трави з зорею вітають мене;
б) Дівчині дарують квіти з напіврозквітлими пуп’янками.
в) У чагарниках низькорослих акацій посвистували снігурі.
г) Сади, омиті музикою згадок, ковтають пил міжселищних доріг.
8. Складними за будовою є словосполучення:
а) стукати в чужі двері, плетений з лози, багато відповідей;
б) високий скелястий берег, купити велику хату, бути поза зоною досяжності;
в) впасти у відчай, розлогий кущ калини; кумедне мале цуценя;
г) тримати в руках, чудовий осінній день, визнано переможцем вікторини.
9. Усі словосполучення іменні в рядку:
а) вишивати хрестиком, зоряна ніч, високо в горах;
б) білий лебідь, слухати оперу, мужній воїн;
в) свіжий хліб, віра в майбутнє, щасливий випадок;
г) написаний лист, золота обручка, затвердити план.
10. Усі словосполучення прикметникові в рядку:
а) мої враження, цвіт яблуні, тепле привітання;
б) менш вдалий, мокрий від дощу, щасливіший від усіх;
в) ходити по воду, вірити тобі, гарне намисто;
г) надісланий лист, зелені трави, запитати тихо.
Завдання з вибором кількох правильних відповідей
11.Оберіть правильні твердження: (1б)
а) у словосполученні слова можуть бути поєднані лише за змістом;
б) складені форми слів є словосполученням;
в) пунктуація – це розділ науки про мову, який вивчає словосполучення;
г) словосполучення сильний нежить не потребує редагування.
Завдання на встановлення відповідності
12. Установіть відповідність між словосполученням і типом зв’язку в ньому
( 1,5б)
Тип зв’язку
Словосполучення
1. узгодження
а) співати голосно, приїхати зранку, мудрість віків
2. керування
б) народна пісня, пшеничне перевесло, комічні персонажі
3. прилягання
в) зимувати в хаті, керувати хором, переказати твір
г) загадала звечора, надзвичайно красивий, пише талановито.
13.Випишіть із речення 2 словосполучення, зробіть їх синтаксичний розбір
(2,5б)
І нам завжди сіяє світанково вкраїнське слово.
14. Відредагуйте словосполучення ( 2б)
Сміятися над другом
Властивий рибам
Неправильна дріб
По власному бажанню
Укажіть рядок, де всі слова — прислівники:
А) мізерно, прямо, інший
Б) вчора, жодна, ліворуч
В) зроблено, боляче, двічі
Г) ненароком, завжди,
взимку
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
Р.в. Рідної сестри, осіннього дня, глибокої кручі.
Д.в. Рідній сестрі, осінньому дню, глибокій кручі.
З.в. Рідну сестру, осінній день, глибоку кручу.
О.в. З рідною сестрою, з осіннім днем, з глибокою кручею.
М.в. Про рідну сестру, про осінній день, про глибоку кручу.
Р. В. Рідної сестри
Д. В. Рідній сестрі
Зн. В. Рідної сестри
О. В. Рідною сестрою
М в на рідній сестрі
Кл в рідна сестро!