Белую мышь скрестили с чёрной мыши гомозиготные определить F1 F2 генотип фенотип
Белую мышь скрестили с чёрной мыши гомозиготные определить F1 F2 генотип фенотип
















У мышей ген серой окраски доминирует над геном черной окраски. При скрещивании гомозиготных мышей с серой окраской и черных мышей получили 34 гибрида. Гибриды из F1 затем скрестили с черными мышами и в F2 получили 96 мышей.
а. Сколько типов гамет образуется у гибридов из F1?
б. Сколько мышей с серой окраской было в F1?
в. Сколько серых мышей было в F2?
г. Сколько разных генотипов было в F2?
Белую мышь скрестили с чёрной мыши гомозиготные определить F1 F2 генотип фенотип
Решите задачу, биология
известно что ген черной окраски полевых мышей доминирует над геном коричневой окраски. Какое потомство можно ожидать от черной гомозиготной самки с коричневым самцом? какое потомство родится от гибридной самки и гибридного самца?
Mema: закріпити знання про закономірності упнак, удосконалити навички розв’язування типових задач з генетики. 1. У гарбуза білий колір плодів А домінує над жовтим а. Який буде зовнішній вигляд F1, якщо схрестити гарбуз гомозиготний за білим кольором із гарбузом гомозиготним за жовтим кольором, 2. У дрозофіли сірий колір тіла — домінантна ознака, чорний колір рецесивна. При схрещуванні сірих і чорних мух половина потомства має cipe тiло, половина — чорне. Визначте генотипи батьків. — — 3. Гени чорної і короткої шерсті мишей домiнують над генами білої і довгої шерсті. Схрестили гомозиготних чорних довгошерстих Ta білих короткошерстих мишей. Яким буде потомство ?
допоможіть будь ласка вирішити це
В дрозофил ген B определяет цвет тела. Его доминантный аллель (B) обуславливает серую окраску тела, а рецессивный аллель (b) — желтую окраску тела. Скрестили самку (bb), которая имеет желтый цвет тела, с самцом (BB), тело которого серую окраску. Какие фенотипы будут потомки от этого скрещивания?
Выберите один ответ:
25% серых и 75% желтых мух
все потомки серые
все потомки желтые
50% серых и 50% желтых мух
Помоги пожалуйста!
1.Гены чёрной мачти коров диминирует над геном красной масти коров.
2. Каким будет поколения(F1) от скрещивания красной гомозиготной коровы с чёрным гомозиготным быком
3. Каким будет второе поколения F2 от скрещивания гибридов.
100 баллов
1. Скрестили помидоры нормального роста (гомозигота) с карликовыми помидорами. Нормальный рост доминирует над карликовостью. Определите генотипы и фенотипы потомства (F1).
2. Одна из видов шизофрении наследуется как рецессивный признак, не связанный с полом. Оба родителя являются гетерозиготами по данному признаку. Определите генотипы и фенотипы потомства (F1).
3. Женщина с III группой крови (гомозигота) вышла замуж за мужчину с IV группой крови. Определите генотипы и фенотипы потомства (F1).
4. У кошек желтая окраска шерсти сцеплена с полом и определяется доминантным геном XВ, черная окраска – Xb (рецессивный признак). Гетерозигота XBXb дает черепаховый окрас, который встречается только у самок. Скрестили черепаховую кошку и черного кота. Определите генотипы и фенотипы потомства (F1).
Нужно полностью решить весь тест.
Очень срочно! Даю 100 баллов.
А1.Какие признаки проявляются у гибридов первого поколения при скрещивании родителей с генотипами АА и аа?
1)доминантные 3)рецессивные
2)промежуточные 4)сцепленные
А3.Какое скрещивание проводят для определения генотипа родителей с доминантным признаком?
1)моногибридное 3)анализирующее
2)дигибридное 4)сцепленное
А4.Организм,в генотипе которого имеются разные аллели одного гена, называют
1) рецессивным 3)гомозиготным
2)доминантным 4)гетерозиготным
А5.Среди указанных генотипов найдите дигетерозиготный генотип организма.
1)ааBb 3)AAbb
2)Aabb 4)AaBb
А6.Особи,образующие один тип гамет и при скрещивании и не дающие расщепления, называются
1)доминантными 3)гомозиготными
2)рецессивными 4)гетерозиготными
А7. Пол мальчика определяет набор хромосом
1)XY 3)XX
2)YY 4)XXY
А8.Генотип особи представляет собой совокупность
1)генов 3) внешних признаков
2) хромосом 4) внутренних признаков
А9. Из каждой пары аллелей в гамете содержится один ген. В этом состоит сущность
1)правила единообразия
2)гипотезы чистоты гамет
3)закона независимого наследования
4)закона сцепленного наследования
А10.При скрещивании гомозиготных доминантных и рецессивных особей в первом поколении проявится
1)промежуточное наследование
2)закон сцепленного наследования
3)закон независимого наследования
4)правила единообразия
А11. Сущность какого метода генетики составляет изучение набора хромосом ,их строения и функционирования?
1)генеалогического 3)цитогенетического
2)близнецового 4)гибридологического
Часть 2.
При выполнении заданий В1-В2 выберите несколько верных ответов
При выполнении задания В3 установите соответствия между элементами первого и второго столбиков.
В1. Какие методы используются для изучения наследственности человека и профилактики заболеваний?
1) искусственное оплодотворение
2) гибридологический
3) генеалогический
4) цитогенетический
5) близкородственное скрещивание
6) статистический
В2. Дайте определение следующих понятий:
1) аллельные гены
2) генотип
3) фенотип
4) рецессивный
5) гетерозигота
6) гомозигота
В3. Установите соответствие между генетическим символом и видом генотипа, для которого этот символ характерен.
Символ Вид генотипа
А)Аа 1)гомозиготный
Б)АА 2)гетерозиготный
В)АаВв 3)гомогетерозиготный
Г)ААВВ
Д)ААВв
С1. Наследование резус-фактора осуществляется по обычному аутосомно-доминантному типу. Организм с резус-положительным фактором (Rh+) несет доминантный ген R, а резус-отрицательный (rh–) – рецессивный ген r. Если муж и жена резус-положительны, то может ли их ребенок быть резус-отрицательным?
С2. Родители имеют II и III группы крови. Какие группы следует ожидать у потомства?
6 Количество особей с новыми сочетаниями признаков в F2 при сцеплении генов зависит от:
а) генотипов родителей
б) генотип гибридов f1
в) частоты кроссинговера
г) величины интерференции
Решите задачи:
1) При скрещивании чистой линии гороха с пазушными цветками с чистой линией гороха с верхушечными цветками получается всё потомство с пазушными цветками.
В F2 от скрещивания между этими растениями F1 получаются растения с пазушными и верхушечными цветками в соотношении 3:1.
Запишите схему и дайте полное объяснение этим результатам. (фенотип записываем под генотипом, генотип обозначается буквами)
2) У гороха жёлтая окраска семян А доминирует над зелёной а, а гладкая форма В над морщинистой b.
Определить окраску и форму семян следующих генотипов:
а) ааВЬ;
б) АаВЬ;
в) АаВВ;
г) ааВВ;
д) ААВЬ;
е) Aabb.
При дослідженні групи тварин кількістю 170 особин , які були гібридами F2, однієї пари батьків, встановили, що ознака N була в 94 особин, а у інших відсутня. Визначте форму взаємодії генів в описаному випадку . Напишіть генотип батьків . Зробіть генетичний запис, визначте генотип гібридів першого й другого поколінь.
Чи беруть рослини участь у формуванні корисних копалин? Приведить приклади.
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
1.Які генотипи утворять гамети:
АВ і Ав; Дв і дв ;Ав і Ав.
2.Дочка дальтоніка одружується з сином дальтоніка,причому наречений і наречена розрізняють кольори нормально.Яким буде зір у їхніх дітей? Д-нормальний зір,d -ген дальтонізму.
Опишите особенности приведите примнры бесполового размножения
плюсы и минусы неполного метаморфоза у насекомых
Написати казку про безхребетну тварину 10-15 речень
помогите пожалуйста
В таблице показана классификация белых овец. Введи необходимую информацию в пустые ячейки таблицы.
помогите пожалуйста сведение костях
В чем проявляется усложнение строения рыб по сравнению с членистоногими
Ответ:
а) эти гибриды выглядят так: Аа, значит 2 типа
б) 34 (все с генотипом Аа)
в) половина, 96:2=48
г) всего 2 генотипа (Аа-сер и аа-черн)