2.Выполните сложение: 1101112+111012 7658+6538 С9616+Е4216 3.Выполните умножение: 11102×10112 3128×258…

Выполните сложение чисел.

а) 11101010102+101110012;

б) 101110102+100101002;

в) 1111011102+11110111102;

г) 11538+11478;

д) 40F16+16016.

1.(1 балл) В одной из кодировок Unicode каждый символ кодируется 16 битами. Иван написал текст (в нём нет лишних пробелов):

Рак, Весы, Орион, Дракон, Козерог, Близнецы, Андромеда, Наугольник – созвездия.

Ученик вычеркнул из списка название одного созвездия. Заодно он вычеркнул ставшие лишними запятые и пробелы – два пробела не должны идти подряд. При этом размер нового предложения в данной кодировке оказался на 10 байт меньше, чем размер исходного предложения. Запишите в ответе вычеркнутое название созвездия.

Ответ: ___________________________.

2.(1 балл) Охотник из африканского племени Хауса оставил для соплеменников послание из зарубок на дереве:

/ / / / / /

В послании использовались только буквы A,B,E,I,K,N,O. Коды каждой из букв представлены в таблице.

ABEIKNO

/ / / \ / / // / / /

Расшифруйте сообщение. Запишите в ответе послание.

Ответ: ________________________________________

3.(1 балл) Переведите число 1101110 из двоичной системы счисления в десятичную систему счисления.

Ответ: ___________________________.

4.(1 балл) Переведите число 131 из десятичной системы счисления в двоичную систему счисления. Сколько единиц содержит полученное число? В ответе укажите одно число — количество единиц.

Ответ: ___________________________.

5.(1 балл) Для какого из указанных слов ложно высказывание:

НЕ (1-я буква гласная) ИЛИ ((2-я буква согласная) И (последняя буква согласная)):

1) ямтхунд

2) уиппет

3) саиди

4) азавак

Ответ: ___________________________.

6.(1 балл) Запишите наименьшее число x, для которого истинно высказывание:

(x >= 50) И НЕ (x – чётное).

Ответ: ___________________________.

7.(1 балл) На уроке информатики ученики познакомились с этапами создания презентации. Расставь их в правильной последовательности.

1.Разработка сценария

2.Выбор подходящего шаблона

3.Монтаж презентации

4.Выбор темы и подбор материала

5.Репетиция выступления

Ответ: ___________________________.

8.(1 балл) У исполнителя Квадратор две команды, которым присвоены номера:

1. возведи в квадрат

2. вычти 2

Первая из них возводит число на экране во вторую степень, вторая — вычитает из числа 2. Составьте алгоритм получения из числа 10 числа 92, содержащий не более 5 команд. В ответе запишите только номера команд. Если таких алгоритмов более одного, то запишите любой из них.

Ответ: ___________________________.

9.(1 балл) У исполнителя Бета две команды, которым присвоены номера:

1. прибавь b

2. умножь на 2

Выполняя первую из них, Бета увеличивает число на экране на 1, а выполняя вторую, умножает это число на b (b – неизвестное натуральное число; b ≥2). Программа для исполнителя Бета – это последовательность номеров команд. Известно, что программа 11221 переводит число 2 в число 63. Определите значение b.

Ответ: ___________________________.

4. Выполните действия в двоичной a) 10101, +1010111,; 10001, + 635,0; 110111, + 100 10 B) д) 6) r) е) системе счисления: 5631 109 10⁹ 1010011, 10657- 11101; 10011 — — 10011111, ​

ПОМОГИТЕ !

Вычислить значения следующих выражений, записанных в двоичной системе счисления:

а) 111011101+111=

б) 101010-1011=

в) 100000000111+1111111101=

г) 1000000111-1101010=

Даны числа: 1214; 3158; 8642; 22936.

Используя MS Excel, вычисли сумму данных чисел.

Уровень C.

8. Определите, сколько раз нужно

а) умножить 1 на 2, чтобы получить 65536

б) разделить 14348907 на 3, чтобы получить 1

9. Найдите число, квадрат которого равен заданному:

а) 6241

б) 974169

10. Попробуйте догадаться, что получится, если в этой сумме учесть очень много слагаемых (скажем, 1000000):

1/2 + 1/4 + 1/8 + 1/16 + 1/32 + 1/64 + 1/128 + …

Перевести в десятичную систему счисления(с решением):

1) 10110² (двойки снизу должны были быть,но здесь так написать не могу)

2)110101²

3)1101²

4)101011²

5) 11010²

6)1010²

7)100001²

Заранее спасибо<3

выполните вычитание двоичных чисел
a)1011-101,11
b)1101,101-1001,01

Вычисли значение математического выражения в MS Excel: (55+61)−2(75:(4+11)). (Ответ округли до сотых)

СРОЧНО ДАЮ 100

из 10-ой системы счисления переведите на 12-ой:
78695¹⁰=>?¹²​