Подчеркни слова в которых ударение падает на первый слог. облака,сапоги,лето,роза, ботинки

Раздели слова где можно на слоги.

окно, борт, крупа, крот, забота, прыгуны, галстук, спорт, выставка, ураган, сосна, лисица, лист, волк, савок, ствол, клубника, школа, хор, туманы

Выпишите слово, к которому можно подобрать однокоренное с чередующимся СОГЛАСНЫМ в корне. Слово запишите с маленькой буквы. Точку в конце не ставьте.

осень

план

бег

день

Прочитай слова, раздели их на слоги. Запиши слова через чёрточку, разделив для переноса, если это возможно.

Книга, ссора, воробей, осень, майка, яркая, ягоды, длинный, олени,

осень, парк, садовник, утюг, утром, русские, пейзаж.

1.Обозначьте части речи, графически выделите основы и окончания (если оно есть):

два, дочь, веселее, луна, стойко, играючи, смеясь, могуч,

дело, мышь, никогда, фойе, синий, сторож, невтерпеж

2. Обозначьте корни. В каждом ряду однокоренных слов найдите лишнее.

1.Любить, любой, любовь, любитель;

2.духовность, духовный, духи;

3.клад, кладоискатель, укладка;

4.город, городской, горожанин, загородка;

5.бурить, бурильщик, буря

Укажите, в каком слове ударение падает на предпоследний слог:

кроссовки

терапевт

декор

избранный

Подчеркни буквы гласных звуков.Раздели слова на слоги. Зима, метёт ,пурга,глубокие, лёд, серебро, реки,снег.

Составь слова из последних последних слогов слов. Запиши полученные слова. Облака, кора, отмель-.

ПОМОГИТЕ, СРОЧНО ПЖ
Словарный диктант: запиши словосочетания, вспомни пройденные орфограммы

Заброше…ый роднич…к, серебря…ая песенка, з.лёненький кузнеч…к, еж…вые рукавиц…, рыж…ватый бельч…нок, путевой обходч…к, раскалё…ый воздух, соловь…ая весна, низкий береж…к, скользкая тр…пинка, пр…чудливый узор, некоше.ая трава, падающие справ. и слев. сосульки.
​

Задание 1. Расставьте ударение в приводимых попарно словах. Атлас (сорт шелковой ткани) – атлас (сборник таблиц, географических карт). Вычитать (производить вычитание или удержание при зарплате) – вычитать (выверить рукопись, узнать что-либо при чтении). Острота (остроумное выражение) – острота (свойство чего-либо острого). Пахнуть (издавать запах) – пахнуть (повеять, начать дуть). Проволочка (задержка, промедление при выполнении чего-либо) – проволочка (небольшая тоненькая проволока). Хлопок (удар в ладоши) – хлопок (хлопчатник). Задание 2. Спишите слова и подчеркните те, в которых есть орфограмма «Разделительный Ъ и Ь». Въезд, просьба, обезьяна, борьба, весьма, воробьиный, братья, браться, зорька, деревья, сильнее, подъём, муравьи, угольный, польётся, приволье, ельник, двухъярусный, июльский, платье, объект, галька, ходьба, вьюга, пьеса, колокольчики, карьера, сельдь. Задание 3. Спишите слова и подчерните те, которые являются проверочными для остальных родственных слов. Гора, горка, горный, гористый, пригорок. Грязный, грязнить, загрязнить, грязь, грязноватый. Дождевой, дождливый, дождь, дождик. Покормить, кормушка, кормовой, накормить, корм. Далёкий, отдаление, даль, вдали. Второй, вторить, повторный, повторение. Мотать, обмотка, моток, мотальщик, смотать. Полоть, полет, выполоть, прополка. Покраснеть, красный, краснота.

Подберите к подчёркнутым словам однокоренные прилагательные.Напишите словосочетания.Крыша из железа.дом из кирпича лента из шёлка.Варенье из клубники платье бархата кисель из малины.Определите род имён прилагательных выделите окончания