1.Каково значение выделения для организма? 2.Откуда берутся вредные вещества в организме? 3.В каких…

Из предложенных слов определите какие вещества поступают в организм человека а какие выделяются:Углекислый газ мочевина кислород вода.

Вопросы и задания 1. Дайте определения ключевым понятиям: органические, неорганиче- ские вещества. Объясните, чем они отличаются друг от друга. 2. Почему воду называют источником жизни? Докажите и приведите примеры. 3. Объясните выражение: «Изучение химии органических веществ рас- ширяет знания о природе». Поделитесь мнениями в парах. Оцените ваши ответы.​

Обираэмо лише 1 правильну вiдповiдь!

Тести:

1. Отруйною твариною э:

а) лось

б) кiшка

в) каракурт

2. Листопадною рослиною э:

а) сосна

б) клен

в) ялина

3. За допомогою бактерiй роблять:

а) кефiр

б) полiетилен

в) гуму

4. Вiчнозеленою рослиною э:

а) липа

б) монстера

в) дуб

5. За допомогою грибiв роблять:

а) хлiб

б) кефiр

в) пласмасу

6. Рослини, що в природi ростуть без участi людини називаються:

а) отруйнi

б) дикорослi

в) культурнi

7. Подорожник, калина, шавлiя це рослини:

а) лiкарсткi

б) отруйнi

в) дикорослi

8. Назвати основнi органи, що забезпечують рiст та розвиток рослин:

а) корiнь, пагiн, квiтка

б) квiтка, пагiн

в) корiнь, пагiн.

9. Яку роль виконуэ листок:

а) дихання, фотосинтез

б) фотосинтез, випаровування води, дихання

в) фотосинтез, випаровування води

10. Повiтряне живлення забезпечуэ:

а) квiтка

б) пагiн

в) листок

11. Верхнiй шар грунту захищаэ вiд руйнування:

а) корiнь

б) стебло та корiнь

в) листок та стебло

12. Завдяки якому процесу постiйно вiдбуваэться надходження кисню в атмосферу:

а) дихання

б) фотосинтез

в) обмiн речовин.

2.Установи соответствие между функциями и системами органов. 5 б

1 Регулирует работу органов и систем органов.

2.Пищевые продукты измельчаются

и разделяются на белки, жиры, углеводы

3. Выводит наружу воду,вредные и ядовитые вещества.

4. Разносит по сосудам кровь ко всем органам.

5. Обеспечивает организм кислородом.

а) система кровообращения б)органы выделения

в)органы дыхания г)нервная система

д) органы пищеварения

4. Заповніть діаграму Венна «Що відмінного між процесами дихання у рослин та

фотосинтезом».

ФОТОСИНТЕЗ

ДИХАННЯ

СПОЧЬНО ПЖПЖПЖПЖ!

Це природознавство

1) . -это гигантская экосистема, занимающая часть географической оболочки Земли. Это мега-экосистема. Здесь происходит круговорот веществ и химических элементов, а также превращение солнечной энергии.

2) На этом уровне изучаются генетические и экологические особенности популяций, элементарные эволюционные факторы и их влияние на генофонд (микроэволюция), проблема сохранения видов. . совокупностей особей — популяций и видов. Этот уровень изучается систематикой, таксономией, экологией, биогеографией, генетикой популяций

3) …. это уровень клеток (клеток бактерий, цианобактерий, одноклеточных животных и водорослей, одноклеточных грибов, клеток многоклеточных организмов).

4) . это уровень функционирования биологических макромолекул — биополимеров: нуклеиновых кислот, белков, полисахаридов, липидов, стероидов.

5) Этот уровень представлен органами организмов. У простейших пищеварение, дыхание, циркуляция веществ, выделение, передвижение и размножение осуществляются за счёт различных органелл.….

6). представлен тканями, объединяющими клетки определённого строения, размеров, расположения и сходных функций. Они возникли в ходе исторического развития вместе с многоклеточностью. У многоклеточных организмов они образуются в процессе онтогенеза как следствие дифференцировки клеток. Естество помогите плиззззз

решите хотябы 2 прошу вас умоляю 100 раз буду благодарить прошу

Укажи, какие грибы размножаются спорами.

Опята

Дрожжи

Фитофтора

Пеницилл

Верны ли следующие утверждения?

А. Мицелий всех грибов представлен одноклеточными образованиями — гифами.

Б. Не все грибы образуют плодовые тела.

Обозначь правильный ответ:

Выбери в перечне признаки, отличающие растения от грибов:

наличие прочной клеточной стенки

синтез органических веществ из неорганических

выделение кислорода в процессе фотосинтеза

неограниченный рост в течение жизни

использование солнечной энергии при фотосинтезе

1.Вкажи, від чого залежить здоров‘я людини.

2. Перелічи, які ознаки відрізняють людину від тварин?

3. Як живі організми пристосувалися до життя в різних природних умовах?

4. Яке значення має вода для природи і людини?

5. Як забруднення повітря впливає на здоров‘я?

6. Які корисні копалини найнеобхідніші сьогодні?

7. Як підтримувати родючість ґрунту?

8. Доведи, що різноманіття рослин є запорукою життя на Землі.

9. У чому неповторність тваринного світу?

10.Як працює організм людини?

11.Що впливає на імунітет людини?

12. Що потрібно для безпечного і щасливого співжиття між людьми?

6. Какие свойства живых организмов вы видите на рисунках и фото? Подпишите

Який орган забезпечує живлення і дихання рослин?

Варіанти: квітка, листок, стебло, плід.