1. Чарынский каньон — знаменитый песча Выветривание — процесс разрушения го Установите соответствие…

визуальные и тактильные свойства поверхности материала который передает информацию о внутренней структуре материала называется 1)узор 2)покрытия 3)текстура 4)фактура​

Для чего
устраивают водоотводные канавы и кюветы​

Распредели приведенные примеры на физические и химические явления.
Физические явления/Химические
Пример
Явления
Испарение воды
K
Растворение сахара
Гниение листьев
Выпадение снега
Дробление камня
Фотосинтез
Извержение вулкана
Брожение виноградного сока
Появление тумана
Сжигание бензина​

4. Заповніть діаграму Венна «Що відмінного між процесами дихання у рослин та

фотосинтезом».

ФОТОСИНТЕЗ

ДИХАННЯ

СПОЧЬНО ПЖПЖПЖПЖ!

Це природознавство

Классификация швейных изделий. Урок 1 Какие функции должна иметь форменная одежда? Верных Ответов: 2 соответствие характеру постановки сцены демонстрация сотрудников организации в едином образе выполнение защитной функции выделять сотрудников одной организации от других организаций​

 2 класс
Часть  А
1. Технология – это:
а) знания о технике;
б) последовательность операций по обработке материала для изготовления изделия;
в) техническая характеристика изделия.
2. Выбери  материалы, из которых можно изготовить изделия:
а) игла;
б) глина;
в) бумага;
г) ножницы;
д) цветной картон;
е) клей.
3. При изготовлении аппликации из цветной бумаги
а) детали склеиваются; 
б) детали сшиваются; 
в) детали сколачиваются гвоздями. 
4. При работе за компьютером делай перерыв:
а)  через каждый час;
б) через каждые 15 минут;
в) через каждые 5 минут.
5. Шаблон – это:
а) инструмент;
б) материал;
в) приспособление.
6. Как называется изображение детали или изделия на листе бумаги с обозначением всех необходимых для его изготовления размеров?
а) технический рисунок;
б) эскиз;
в) чертёж.
7. Оригами – это…
а) блюдо японской кухни;
б) техника складывания из бумаги;
в) японский национальный костюм.
8. Как можно размягчить пластилин? 
 а) горячей водой
 б) разогреть теплом своих рук; 
 в) подождать некоторое время.  
9. Выбери инструменты для работы с пластилином:
а) стеки;
б) посуда с водой;
в) подкладная доска;
г) ножницы.
Часть  В
10. Закончи высказывания о материалах и инструментах:
То, из чего изготавливают изделия, — это…
То, чем работают, — это…
11. Узнай и запиши названия материалов по их свойствам:
а) гладкая, тонкая, мнётся, складывается, не тянется, разноцветная — это…
б) плотный,  плохо гнётся, не мнётся, не тянется, служит фоном для аппликации – это…
в)  разноцветный, при нагревании размягчается, пластичный – это.
12. Подумай, о каком инструменте идёт речь? Напиши ответ______________________
– Этот инструмент нужно передавать своему товарищу, держа его за лезвие.
– Во время работы с ним нельзя отвлекаться и размахивать им.
– На столе этот инструмент должен лежать с сомкнутыми лезвиями.
13. Установи правильную последовательность выполнения изделия в технике аппликации:
Разметить детали по шаблону.
Составить композицию.
Вырезать детали.
Наклеить на фон.
14.Напиши пословицу о труде.

Помогите пожалуйста срочно ​

Выберите, как называется представленный вид изображения:

технический рисунок

развертка

план

аксонометрическая проекция

В правом стакане вода подкрашена в красный цвет. Как изменится цвет листьев? Почему это произошло? Как называется этот процесс? Какие органоиды принимают участие в этом процессе?​

Морозные узоры на окне химическое или физическое

 Прийом «Доповни речення»

1. У водному середовищі існування провідна роль належить таким чинникам: ____________________________________________________________________________

__________________________________________________________

2. Є такі способи руху тварин водного середовища:___________________ і ___________________________________________________________

3. Рослини водного середовища живуть у _________ шарах водойми, куди надходить

світло.

4. У тварин водних глибин ________________ зір.

5. Органами руху тюленя і моржа є __________.

6. У нашій місцевості є такі мешканці водного середовища: ____________________________________________________________________________

__________________________________________________________________  Прийом «Вірю-не вірю» (з горіхом в руці, правильна відповідь – крутити горіха

вгору і вниз, неправильна – кругові оберти горіха)

— Водне середовище є наймолодшим — Водне середовище повільно нагрівається і повільно охолоджується — Водне середовище буває солодке і солоне — Зябра – це орган плавання у тварин — У водоплавних птахів і бобрів є спеціальна рідина, що змащує та захищає покрив

від намокання — Жук-плавунець переміщується у воді реактивним способом — Квіти білого латаття ростуть на поверхні водойми , а не у воді — Медузам властивий прикріплений спосіб життя