Школьные Знания.com Какой у тебя вопрос? 5 — 9 классыДругие предметы 5+3 б Помогите, пожалуйста! Комбинаторика….

Расчертите лист на три столбца. В первый впишите название предметов,

которые можно встретить в школе (скрепки, кнопки, линейка). Во второй

— предметы, которые можно увидеть на кухне (миксеры, чайники, еда). В

третий – предметы из гаража или мастерской (клещи, молотки, гвозди).

Посмотрите внимательно на созданный вами список и попытайтесь

сопоставить два предмета из разных групп, так, чтобы проявилась новая

несуществующая, желательно забавная функция. Пример: микроволновка с

телевизором в дверке для одновременного приготовления попкорна и

просмотра сериалов и т.д. Созданный вами объект нужно нарисовать в

виде эскиза, умение рисовать особой роли не играет, главное, чтобы

придуманный вами предмет мог быть изображен.

Плiз ответ нужен

5 завдання не 1.

Дайте пожалуйста тесты для ЗНО 9 Класса. По любому предмету​

7 класс
Заключительный тур
2020-2021
Вариант 1
1. (12 баллов) На городской ратуше имеются два колокола, которые бьют каждый час в
течение одной минуты. Колокола начинают бить одновременно. Интервалы между ударами для
этих колоколов соответственно составляют секунды из секунды. Совпавшие по времени удары
воспринимаются как один. Сколько ударов туристы услышат за одну минуту, включая первый и
последний?
2. (12 баллов) в понедельник в школьную библиотеку пришло 9 человек, во вторник – 8,
в среду — 11, в четверг –7, в пятницу — 10. Никто из учеников не был в библиотеке два дня подряд.
Какое наименьшее количество учеников побывало в библиотеке с понедельника по пятницу?
3. (13 баллов) Клетки шахматной доски покрашены в чёрный и белый цвет. Допустима
операция: любые три клетки, образующие уголок из трёх клеток, можно перекрасить в
противоположный цвет. Можно ли с помощью таких операций перейти от горизонтальной
полосатой раскраски к вертикальной полосатой раскраске?
4. (13 баллов) Некоторое пятизначное число, записанное различными цифрами, умножили
на 4. В результате получилось число, записанное теми же цифрами, но в обратном порядке.
Найдите это число, если известно, что его последняя цифра 8.
5. (15 баллов) Грузоподъёмность нефтяного танкера 14310 тонн. Нефть загружают на танкер
со скоростью 1500 баррелей в минуту. Плотность нефти 0,9 г/см. Сколько времени займёт полная
загрузка танкера? Один баррель равен 159 литрам.
6. (10 баллов) Если Вася отправился в гости к другу на велосипеде, а обратно вернулся
пешком, то он потратил на всю дорогу 1 час. В другой раз проехав и туда, и обратно на
велосипеде, он затратил на весь путь 20 минут. Сколько времени он затратит на дорогу, если и
туда, и обратно он пройдёт пешком?
7. (10 баллов) Лёгкий стержень AE опирается на
неподвижную опору в точке В. К правому концу стержня
привязана лёгкая нерастяжимая нить, которая через
8 C D E
однородный подвижный блок прикреплена к потолку.
Известно, что АВ=ВС=CD=DE. Определите скорость
центра блока в тот момент, когда левый конец стержня
двигается вертикально вниз со скоростью =4 м/с.
8. (15 баллов) Куб состоит из восьми одинаковых кубиков меньшего размера. Два маленьких
кубика заменили на такие же по размеру, но с большей в два раза плотностью. Определите
по нальной и конечной плотностей большого куба.​

Помогите с 7 заданием пожалуйста!

а) В классе у 16 учеников ручки синего цвета, у 13 – черного, у

17 – фиолетового, у 7 учеников синие и черные ручки, у 6 синие и

фиолетовые, у 5 – черные и фиолетовые, у 4 учеников ручки трех цве-

тов. Сколько учеников в классе?

Помогите составить 5 слов по такой схеме

Будь ласка подробніше.Предмет Теорія ймовірностей . Питання 1.Скiльки двозначних натуральних чисел можна скласти з цифр 4, 5, 8 i 9 за умови, що цифри в числi не повторюються?

Срочно ПОМОГИТЕ! Составьте 5 загадок про: школа, урок, каникулы. Составьте сами а не списывание за это не приму ответ. Загадки например: 3 про школу,1про урок,1 про каникулы. Помогите побыстрее спать хочу ааа завтра отчёты!

Напишите пожалуйста задачку на логику любую даю 40 баллов.