Написати твір-роздум на тему
<<За що народ увічнив імена своїх героїв у піснях >>
03
ИюньНаписати твір-роздум на тему <<За що народ увічнив імена своїх героїв у піснях >>
Автор: laptevandrei2008
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
19
АвгустНаписати твір, до 10 речень » У піснях історія мого народу» Успіхів вам
Автор: phantom1998
Предмет: Литература
Уровень: 10 - 11 класс
Написати твір, до 10 речень » У піснях історія мого народу»
Успіхів вам
31
ОктябрьТвір на тему «Мій герой (героїня) із сивої давнини» (за літописними оповіданнями або творами Олександра…
Автор: karolinka10susevska
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Твір на тему «Мій герой (героїня) із сивої давнини» (за літописними оповіданнями або творами Олександра Олеся) если можно то придумайте сами а не с интернета:)
23
ДекабрьДо героїчного епосу належить твір
Автор: Sonia7002
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
До героїчного епосу належить твір
05
АвгустТвір-роздум «Ти знаєш що ти людина» за поезією В. Симоненка
Автор: zara2303
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Твір-роздум «Ти знаєш що ти людина»
за поезією В. Симоненка
20
ДекабрьЯкі образи й думки містить кожна строфа поезії? Складіть план розвитку почуттів ліричної героїні. (…
Автор: andreihudalla
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Які образи й думки містить кожна строфа поезії? Складіть план розвитку почуттів ліричної героїні. ( вірш “Барвношатна владарко, Афродіто”) срочно даю 40 балів
09
АвгустУкажіть НЕправильне твердження: В епічній поемі: А) Традиційна композиція Б) Немає постійних епітетів…
Автор: zhenyaM2002
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Укажіть НЕправильне твердження:
В епічній поемі:
А) Традиційна композиція
Б) Немає постійних епітетів
В) Героїчна поведінка людини ідеалізована
Г) Немає розгорнутих описів зовнішності героїв
Д) Розповідь про історичні події поєднується з вигадкою
09
ОктябрьУкажіть ознаки повісті (три правильні відповіді): a. Великий за обсягом твір b. Ліро – епічний твір…
Автор: xxX0Xary0Xxx
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Укажіть ознаки повісті (три правильні відповіді):
a.
Великий за обсягом твір
b.
Ліро – епічний твір
c.
Події відбуваються впродовж тривалого часу
d.
Алегоричний зміст
e.
Героїчний зміст
f.
Велика кількість героїв
07
ИюньДопоможіть будь ласка скласти твір на тему: «Мій улюблений літературний герой(за вивченими творами В.Нестайка,…
Автор: toktorbaevaaidana2
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Допоможіть будь ласка скласти твір на тему: «Мій улюблений літературний герой(за вивченими творами В.Нестайка, Я. Стельмаха, Л.Ворониної)»
10
АвгустПисьменник якого по праву називають основрположником жанру історичного роману.запишіть його прізвиже…
Автор: kkornilovskih
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
письменник якого по праву називають основрположником жанру історичного роману.запишіть його прізвиже та імя.
27
МайЗ’єднайте автора з його твором. Мацуо Басьо « Моє серце в верховині…» Роберт Бернс « Пісня про Гайявату»…
Автор: 06saha09
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
З’єднайте автора з його твором.
Мацуо Басьо « Моє серце в верховині…»
Роберт Бернс « Пісня про Гайявату»
Генрі Лонгфелло « Листівки з видами міст»
Джанні Родарі « Жабка стрибне, сплеск пролунає»
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Історія нашого народу славетна та неповторна. Чимало випробувань пройшли наші предки, а згадки про них лишилися у ліричній поезії: думах, історичних піснях тощо. У цих творах люди згадали про тих хоробрих воїнів, які мужньо боролися за щастя та незалежність нашої держави. Народ увічнив імена своїх героїв у творах, бажаючи, щоб слава їхня не вмерла ніколи.
Згадаємо відомі рядки Ліни Костенко, яка каже про героїв так: «Пішов у смерть — і повернувся в думі. І вже тепер ніхто його не вб’є». Дійсно, лишивши спогади у вигляді поетичних рядків, ми назавжди закарбовуємо у своїй пам’яті згадку про тих, хто боронив нашу землю, був палким патріотом та щирим українцем. Кожен з нас має знати історію свого народу, пишатися нею, піклуватися про її збереження. І у цьому нам допоможуть думи та історичні пісні.