Автор: ElioPerlman
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
почему фотосинтез не происходит по другому
Автор: maryanastar26
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
В чём отличается принципиальное отличие рыб от ланцетника
Автор: sergaziyevaaizere
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
чем отличается двусторонняя симметрия от лучевой
Автор: efimvolodin770
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Чем отличается
плечевой пояс от тазового пояса функционально и морфологически?
Автор: Fox1k09
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Охарактеризуйте в чому полягає адаптивне значення біологічних ритмів.
Автор: Li4ik
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Дайте полный развёрнутый ответ что собой представляет обмен веществ
Автор: KatrinaZaydullina
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Процес перенесення інформації з ДНК ні іРНК?
Автор: bspro1258
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Срочно пожалуйста!
Верны ли следующие суждения?
А. На полях, в садах и огородах человек часть минеральных веществ забирает с урожаем, поэтому плодородие почвы понижается.
Б. Удобрения вносят в почву дозированно, в зависимости от потребностей растений, так как избыток удобрений может навредить растениям.
Оба суждения неверны
Верно только первое суждение
Верно только второе суждение
Верны оба суждения
Автор: isabella77
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
В чем суть обратной транскрипции? Какой фермент катализирует этот процесс? Какое значение это имеет для жизненного цикла вируса?
Автор: 21Loli21
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
что такое сердечный ритм
Ответ:
.
Объяснение:
1) прямое развитие- рождения потомства, внешне похожего на взрослый организм. 2) непрямое развитие-рождение или выход из яйца потомства, внешне отличающегося от взрослого организма.