Автор: bogdan06112008
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
За 60 фломастеров заплатили 240 рублей, а за 30 маркеров 360 рублей
Сколько стоят один фломастер и один маркер вместе?
Автор: zlumar
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
1) В первой урне 1 белый и 2 черных шара, во второй – 100 белых и 100 черных шара. Из второй урны переложили в первую один шар, затем из первой урны вынули наугад один шар. Найти вероятность того, что вынули шар, ранее находившийся во второй урне, если известно, что он черный.
2) Некоторая деталь производиться на двух заводах. Известно, что объем продукции первого завода в 4 раза превышает объем второго. Доля брака на первом заводе 0,3, на втором 0,2. Наугад взятая деталь оказалась бракованной. Какова вероятность того, что эта деталь выпущена первым заводом?
3) Вероятность изготовления нестандартной детали равна 0,004. Найти вероятность того, что среди 1000 деталей окажется 5 нестандартных; от 8 до 10 нестандартных; хотя бы 1 нестандартная.
Автор: StuANDve
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Набор красок на 24 р. дороже набора фломастеров. За 3 набора красок заплатили столько же, сколько за 5 наборов фломастеров. Сколько стоит один набор красок и один набор фломастеров?
Автор: pudmurukp93c7b
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
У Юли были маркеры, у Вари на 10 маркеров больше чем у Юли, а у Светы на два маркера меньше чем у Юли. Всего было 40 маркеров сколько маркеров была у Юли, Вари и Светы? Решите задачу уравнением и словами пусть, было, всего.
Автор: Ulya030208
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Перед тобой коробка, в которой лежат разноцветные воздушные шары трёх расцветок. Всего их 17 штук. Известно, что жёлтых в 6 раз больше, чем синих, а красных меньше, чем жёлтых, причём обязательно есть хотя бы один шар каждого цвета. Сколько в коробке жёлтых шаров?
Автор: pivovarovdanpdd2010
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
в 1рулоне было 23м ткани,а в другом 17м такой же ткани. Второй рулон на 192рубля стоил дороже.Сколько стоил каждый рулон
Автор: viktoriamilhert
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Юра вырезал из бумаги несколько пятиугольников и семиугольников . Всего у вырезанных фигур 41 вершина . Сколько пятиугольников вырезал Юра ?
Автор: roovik13
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
В первой урне 5 белых и 6 черных шаров, а во второй — 4 белых и 8 черных. Из первой урны случайным образом вынимают два шара и опускают во вторую урну. После этого из второй урны так же случайно вынимают 4 шара. Найти вероятность того, что шары, извлеченные из второй урны, белые.
Автор: ninabudnik1971
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
372. Столяр розрізає бруси завдовжки 2 м, завширшки і заввишки по 2 дм на кубики з ребром 1 дм. За годину він розрізає 5 бру- сів. Скільки кубиків зробить столяр за одну зміну (7 год)? Виконай схематичний рисунок бруса.
Автор: род23
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Робітник виготовляє 5 деталей за 2 год 30 хв скільки хвилин він затрачає на виготовлення однієї деталі
24/3= 8 ручек
24-8=16 (разница между фломастерами и ручками)
Ответ:16