потрібно створити словник з помилками, які ви почули та написати правильний варіант. Важлива умова — це дійсно мають бути почуті та помічені вами помилки. Чим більше слів, тим краще.
(вот пример)
потрібно створити словник з помилками, які ви почули та написати правильний варіант. Важлива умова — це дійсно мають бути почуті та помічені вами помилки. Чим більше слів, тим краще.
(вот пример)
Допоможіть срочно срочно!
Дібрати 10 складних слів для словникового диктанту на написання слів разом, окремо и через дефіс
як зробити будову слова косити
Птицю пізнати по пір’ю, а людину по мов Рiдна мова — не полова: її за вітром не розвеш Красне слово — золотий ключ.Слово старше, нiж гроші. Задание Розрiзнiть прислів’я та приказки про мову. OK Прислів’я Будь господарем своему слову Мовивши слово, треба бути йому паном Бiльше дiла — менше слив Приказки Слово до ради, а руки — до звади Слово — вітер, письмо-грунт Бiльше дiла — менше слiв Хто мови своет цураеться, хай сам себе стидаеться Слово до слова — зложиться мова. Гостре словечко коле сердечко Слово — вітер, письмо-грунт
Виправте помилки у правописі складних слів, запишіть слова правильно.
Півкиєва, фото-альбом, свинепас, зайшов-таки, віч-навіч, чорнобілий, півдороги, житєздатний, восьми тисячний, якосьто, ось ось.
зробити синтаксичний розбір односкладних речень за схемою: 1) вид речення за метою висловлювання, емоційним забарвленням; 2) вид речення за будовою (просте чи складне); 3) вид речення за характером граматичної основи (двоскладне чи односкладне), вид односкладного речення; 4) спосіб морфологічного вираження головного члена односкладного речення; 5) вид речення за наявністю чи відсутністю другорядних членів речення та ускладнювальних компонентів; 6) вид речення за повнотою висловлення думки.
Вже і пороги ось-ось одягнуть в крицю та граніт (Є. Плужник).
Багато слів написано пером. (Л. Костенко
Виберіть ті прислівники, що треба писати разом.
Запишіть їх.
У/цілому, без/відома, у/стократ, на/вскіс, до/побачення,
на/щастя, поза/торік, до/загину, за/одно, до/речі, у/плав,
десь/інде, тим/часово, на/самоті, уві/сні, над/вечір,
у/четверо, по/четверо, на/сам/перед, за/темна, на/відмінно,
по/суті.
Ключ. З останніх букв виписаних слів прочитаєте
прізвище українського письменника й філософа.
Визнач спосіб творення наведених слів перебудови,кобзар,прикордонний,перепис пжжжж
► Перепиши словосполучення. Укажи, до яких частин мови належать слова мало, багато.
Багато зробити, мало роботи, мало читає, багато думає, мало чита
чів, багато думок, мало товарів, багато купили.
5 Прочитай, підкресли прислівники як члени речення. Усно поясни, яким способом і віл
яких частин мови вони утворилися.
Допоможіть, будь ласка, з укр мовою❤️
Потрібно: скласти два речення з різними виданими сполучникового і безсполучникового зв’язку, розставити розділові знаки, накреслити схеми.
103 1. Спишіть прислів’я та приказки. 1. Раз у рік кольне у бік. 2. Гостре словечко коле сердечко. 3. Гірше болить від язика, як від ножа. 4. Чужий біль нікому не болить. 5. Науку за плечима не носять. 6. У невмілого руки не болять. 7. Було, та минулося. 2. Підкресліть граматичну основу в кожному реченні. Чим вираже- НИЙ ГОЛОВНИЙ член в односкладних реченнях?
Розберіть слова за будовою : побачу, ходити, перелазив, читає.
391 Спишіть, розставляючи потрібні розділові знаки.
Життя вельми пришвидшилося в наш час ми встигаємо
зробити купу справ про які в минулому навіть не можна було
и мріяти. Ми постійно поспішаємо біжимо й не встигаємо вчас-
но подякувати де треба усміхнутися сказати добре слово або
просто не бовкнути щось коли можна було й промовчати якби
був час подумати (Ніка Нікалео).
плиз помогите разбор слова барвінковій
Розібрати слово українець за зразком зразок:
Дідусь [д’дус’] 6 б 5 за
д [д]-пригол,дзв,м’як
і [і]-голос,ненагол
д [д]-пригол,дзв,тверд
у [у]-голос,народ
с [с’]-пригол,глух,м’як
Контрольна робота 1 Переписати речення, поставивши розділові знаки, побудувати схеми речень, визначити залежність підрядних частин. Варіант 2 1. Коли ж наставала смутна пора і коли ворог налітав на отчий край хоробрі русичі одягали чисті полотняні сорочки підперезувалися широкими поясами озброювалися мечами та списами. 2. Очима прощання Данило поглянув на татарський брід де горбкувата вода бавилась у піжмурки із місячним промінням на долину за якою імлилося болото. 3. Як би Данило хотів щоб роки повіяли чорнобривцями його занедбаного двору чорнобривцями його матері яку він стрічає тільки в спогадах і снах.
Відредагуйте текст! пожалуйста если можно то побыстрее
ПУНКТУАЦІЙНУ ПОМИЛКУ Допущено в реченні
Не ворухнувшись лось
напружився і ладек був
зробити скок у гущавину
З самого ранку,
виплутавшись із тенет
туману, вигулькнуло сонце.
Сорока застрекотіла I.
розпустивши хвіст, полетіла
геть.
Остаточно струсивши з себе
рештки нічної пітьми,
прокинувся лiс.
ДАЮ 30 БАЛІВ! ТЕРМІНОВО! Твір на тему «Патріотизм як провідна тема історичних пісень»
чому я унікальна любина
твір 200 слів
доповідь про фразеологізми
Ответ:
згідно закону — згідно із законом;
здавати іспит — складати іспит;
бувший у користуванні — вживаний;
в люби́й день — у будь-який день;
вибачте мене — вибачте мені;
заказати товар — замовити товар;
Объяснение: