Автор: monster6661337
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
всего проехали 150км (автобус,электричка,катер)
60% проехал на электрички
2/3 пути проехал автобусам.
сколько проехал пути на автобусе
С РЕШЕНИЕМ А НЕ ПРОСТО ОТВЕТ (Можно на листочке,но чтоб было понятно
Автор: MUJIAHA
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
задача н6 уромнением расстояние между городом и посёлком-210 км студент выехал из города в посёлок сначала на автобусе который шёл со скоростью 50км/ч затем на попутной машине он проехал оставшиеся 60км сколько времени он ехал на автобусе
Автор: BaniMiki
Предмет: Математика
Уровень: студенческий
Автомобіль за 3 години проїхав 180 км. За скільки годин він проїде 280 км, якщо їхатиме зі швидкістю, більшою на 10 км/год?
Автор: askarbek99aidyn
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
. Автобус проїхав 180 км. За першу годину вiн проїхав 4/9 цього шляху, а за APYTy — 12/25 решти. Скільки кілометрів проїхав автобус за 2 години?
Автор: borsv485
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
автобус ехал 3 чиса за км
Автор: ripatiw
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
8. Дети поехали на прогулку в трёх автобусах. В первом автобусе было 35 детей, во втором — 25. В третьем автобусе было на 13 детей больше, чем во втором. • Сколько детей было в третьем автобусе? • Сколько всего детей поехало на прогулку?
Автор: zenavu756
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
На экскурсию поехали 100 школьников. В большой автобус селе 40 школьников, а остальные — поровну в 3 маленьких автобуса. Сколько школьников было? Помогите пожалуйста
Автор: Foggy2albion
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Соедините части сложного предложения, подобрав подходящие по смыслу
средства связи. Запишите правильно.
1. (В) течени. месяца не было заметно,
(в) течени. реки
произошли какие либо изменения.
2. (В) продолжени. недели все гадали,
же будет (в) продолжени. телесериала.
3. (В) следстви. отъезда
за границу он так и не узнал, — (в) последстви. она забыла его и
удачно вышла замуж.
4. Он шёл, (не) смотря по сторонам, и думал лишь
о том,
— выпутаться из неприятной истории.
5. (Не) смотря на весь
свой опыт, он не мог догадаться, — следует опасаться при этой
встрече.
Автор: kenbolat29
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Из городов A и B навстречу друг другу выехали два автобуса. Скорость второго автобуса 90 кмч, а скорость первого в 1,25 раза меньше скорости второго. Второй автобус из B выехал на 72 мин позже первого из А. Через сколько часов после выезда второго автобуса и на каком расстоянии от B машины встретились, если 5 6 расстояния АВ составляет 274,5 км
Автор: 4687535
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
г)В первый день туристы ехали 5 часов со скоростью 18км/ч. Во второй день они проехали с одинаковой скоростью такое же расстояние за 10 часов. С какой скоростью ехали туристы во второй день?
д)Поезд прошёл 352 км. Он 3 часа шёл со скоростью 48км/ч. Остальную часть пути прошёл за 4 часа. С какой скоростью шёл поезд остальной путь?
ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Ответ:
г это я проходил это г 100%