Порівняйте доцентрове прискорення кінця та середини стрілки.​

М’яч кинули зі швидкістю 20м/с під кутом 60° до горизонту.

Якими є модулі швидкості та прискорення м’яча у верхній точці траєкторії.

Як розв’язувати?

ЛАБОРАТОРНА РОБОТА № 1

Тема. Визначення прискорення тіла в ході рівноприскореного прямолінійного

руху

Мета: визначити прискорення руху кульки, яка скочується похилим жолобом.

Обладнання: металевий або дерев’яний жолоб, кулька, штатив із муфтою та

лапкою, секундомір, вимірювальна стрічка, металевий циліндр або інший предмет

для припинення руху кульки по жолобу.

Хід роботи

Підготовка до експерименту

1. Закріпіть жолоб у лапці штатива.

Опустіть лапку, розташувавши жолоб під

невеликим кутом до горизонту (див.

рисунок).

2. У нижній частині жолоба розташуйте

металевий циліндр.

3. У верхній частині жолоба зробіть

позначку.

Експеримент

Суворо дотримуйтесь інструкції з безпеки.

Результати вимірювань відразу заносьте до таблиці.

1. Виміряйте відстань від позначки до циліндра (ця відстань дорівнює модулю

переміщення кульки вздовж жолоба).

2. Розташуйте кульку навпроти позначки та виміряйте час , за який скочується

кулька (до моменту її удару об металевий циліндр).

3. Повторіть дослід ще тричі.

№

Перемі

-щення

кульки

Час руху кульки Приско

-рення

кульки

Похибка вимірювання

прискорення

Результат

вимірювання

прискорення

відносна абсолютна

1

2

3

4

Опрацювання результатів експерименту

1. Обчисліть середній час руху кульки:

2. Обчисліть середнє значення прискорення кульки:

3. Обчисліть абсолютну та відносну похибки вимірювання (див. п. 4 § 2):

1) часу:

2) модуля переміщення:

(Похибки приладів див. п. 4 § 2, якщо ви користуєтесь іншими приладами, то вважайте, що

похибка приладу дорівнює половині ціни поділки шкали цього приладу.

Якщо вимірювання проводилися один раз, то випадкова похибка дорівнює половині ціни

поділки шкали приладу)

3) модуля прискорення:

4. Округліть результати та запишіть результат вимірювання прискорення.

(Абсолютну похибку округлюють до однієї значущої цифри із завищенням, а результат

вимірювання – до величини розряду, який залишився в абсолютній похибці після округлення)

Аналіз експерименту та його результатів

Проаналізуйте експеримент та його результати. Зробіть висновок, у якому зазначте:

1) величину, яку ви вимірювали; 2) результат вимірювання; 3) причини похибки;

4) вимірювання якої величини дає найбільшу похибку.

Висновок

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Творче завдання

Подумайте, від яких чинників залежить прискорення, з яким тіло скочується

похилою площиною. Запишіть план проведення відповідного експерименту,

проведіть його та зробіть висновок щодо правильності вашого припущення.

Хвилинна стрілка годинника у 1,5 разу довша від годинної. Яке відно-

шення швидкостей кінців стрілок?

якщо на кінцях трубки видути дві мильні бульбашки різного діаметра менша бульбашка почне стискатися , а більша розширюватися. Чому? ​

У деяку точку простору приходять когерентні промені з оптичною різницею

ходу 2 мкм. Визначте, посилиться чи ослабне світло в цій точці, якщо в неї

приходять червоні промені довжиною хвилі 700 нм.

Індукційний струм завжди має такий напрямок, що його магнітне поле направлене:
а) так само як зовнішнє поле.
б) протилежно до зовнішнього поля.
в) так щоб компенсувати зміни магнітного потоку через площу контура.
г) весь час змінює свій напрям.
д) перпендикулярно до зовнішнього поля.

Рамку зі струмом, яка знаходиться в магнітному полі перпендикулярно до лінії індукції магнітного поля, повернули на 30°. Як зміниться сила, що діє на рамуку?
а) зменшиться в два рази.
б) не зміниться.
в) збільшиться.
г) збільшиться в два рази.
д) зменшиться.​

У якому напрямку повернеться північний полюс магнітної стрілки, якщо вона перебуває збоку від кільцевого струму?

Сила 10Н надає тіу прискорення 25 м/с. Яка сила надасть цьому тілу прискорення 10м/с²​

Сравните средние значения сил трения скольжения и трения качения. Сделайте вывод

Знайдіть шлях падіння парашутиста за п’яту секунду падіння, якщо його початкова швидкість 1 м/с, а прискорення 10 м/с²