3.Анализ крови на содержание сахара производится в лаборатории: а) клинической б) цитологической в) биохимической г)…

Что учитывается, при построении пищевой цепи?
1.

2. ​

Молочная продуктивность коров и методы её учета

Задание 1. По данным карточек молочной продуктивности коров произвести расчеты (корова Подкова):

а) удоя за всю лактацию и за 305 дней лактации;

б) средневзвешенного процента жира; (по сути – должна быть таблица жирности по месяцам в условии)

по месяцам лактации (теоретически):

в) килограммов молочного жира;

г) средневзвешенного процента белка

д) килограммов белка;

е) пересчитать через 1%-ное молоко полученный удой за 305 дней лактации в количество молока с базисной жирностью 3,4%;

ж) определить разницу в удое с фактической и базисной жирностью;

2.Установи соответствие между функциями и системами органов. 5 б

1 Регулирует работу органов и систем органов.

2.Пищевые продукты измельчаются

и разделяются на белки, жиры, углеводы

3. Выводит наружу воду,вредные и ядовитые вещества.

4. Разносит по сосудам кровь ко всем органам.

5. Обеспечивает организм кислородом.

а) система кровообращения б)органы выделения

в)органы дыхания г)нервная система

д) органы пищеварения

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Изучение состава продук-
КАРТОФЕЛЬНЫЕ ЧИПСЫ
TOS MUTAHHS.
СО ВКУСОМ СМЕТАНЫ И ЛУКА
1. Внимательно рассмотри | Состав: картофель; масло пальмовое; вкусо-
подготовленную этикетку. Вы- ароматическая добавка «сметана и лук»: мальто-
декстрин, соль, усилители вкуса и аромата (Е621,
дели все вещества, из которых E 627, E 631), регуляторы кислотности (молочная
состоит данный продукт. Запи- 1 кислота, яблочная кислота), добавка, препятству-
и их в тетрадь.
ющая слеживанию и комкованию (E 551), молотый
сушеный лук, сахар, пахта сухая, сухая молочная
2. Сделай таблицу, состоя-
Сыворотка, дрожжи сухие, гидролизированный
щую из двух колонок: в первой | растительный белок (соя), петрушка, чесночный
запиши се известные тебе порошок, натуральные вкусоараматические веще-
Ства, подсолнечное масло.
вещества, из которых состоит | Продукт готов к употреблению. Изготовлено и
Быбранный тобой продукт, во | упаковано 1 номер партии: Годен до: даты указаны
второй все неизвестные тебе на лицевой стороне упоковки). Хранить в сухом
вещества.
прохладном месте.
3. Используя средства Интернета, выясни, что обозначают
данные, которые записаны, как «неизвестные тебе вещества».
Сделай вывод о том, чистое вещество или смесь ты упо-
требляешь в пищу. Полезно ли оно для твоего здоровья? Почему?
Опреден огт. СРОЧНО! ПОЖАЛУЙСТА. ЭТО ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ

К фенотипическим характеристикам можно отнести:

Выберите один ответ:

все ответы верны

скорость чтения

клеточные белки

наличие наследственного заболевания

почерк

группы крови

1. Имеется две урны. В первой 3 белых и 4 черных шара, во второй 2 белых и 3

черных. Из первой урны переложили во вторую шара, а затем извлекли из второй

урны один шар. Он оказался белым. Какой цвет переложенных шаров наиболее

вероятен?

2. Найти М(Х) и д(X) -?

Xi | 2 | 3 | 4 | 6 | 8 |

Pi |0,3 |0,1 |0,2 |0,2 |0,2|

3. Используя метод анализа иерархий (МАИ) найти индекс и отношение

согласованности и сделать вывод.

Цель. K2 | K2 | K3

K1 1 | 5 | 7

K2 1/5 | 1 | 4

K3 1/7 | 1/4 | 1

Ирина налила в один пузырёк холодную воду и добавила в неё синий краситель. В другой пузырёк она налила горячую воду и добавила красный краситель. Затем она налила в аквариум воду комнатной температуры поставила в него две подставки по противоположным сторонам. Осторожно,затыкая отверстия пузырьков пальцами, опустила их в аквариум на подставки и стала наблюдать.

1) температура воды налитая в пузырьки разная или различная?

2) Какой результат получит Ира в ходе эксперимента и почему?

3) Если Ира захочет вначале получить зелёный цвет воды, а затем сделать её прозрачной,какой эксперимент её нужно провести? Опиши его.

СРОЧНО!

Надайте характеристики функціональному та композіційному аналізу?​

пожалуйста помогите с тестом​

2. Объясните свойства живых организмов (А, В, С, D), изображенных на рисунке.​