Установите последовательность процессов, происходящих при образовании мочи в почках. Запишите в таблицу соответствующую…

Расположите в правильной последовательности этапы процесса образования мочи. Этапы даны под номерами, ваша задача впечатать номера этапов в таблицу ниже.

1 реабсорбция (обратное всасывание) воды, аминокислот, витаминов в густую сеть капилляров в процессе прохождения первичной мочи по извитому канальцу

2 петля Генле

3 образование конечной мочи (1,5—2 л в сутки)

4 капиллярные клубочки капсул нефронов (возникновение высокого кровяного давления в капиллярном клубочке обусловлено разным просветом приносящих и выносящих артериол)

5 почечная артерия

6 фильтрация плазмы крови с образованием 160 л первичной мочи в сутки (это плазма крови лишенная белков, состав: вода, аминокислоты, глюкоза, минеральные соли, витамины, мочевина, мочевая кислота)

7 приносящие артериолы нефронов

8 мочевой пузырь

9 почечная лоханка

10 мочеточник

11 кровь

12 собирательные трубочки

Установите последовательность органов пищеварительного канала: 1) пищевод 2) желудок 3) ротовая полость 4) тонкая кишка 5) глотка 6) толстая кишка.

Расположите последовательно этапы жизненного цикла бычьего цепня: 1 — желудок животного, 2 — финна, 3 — кровоток животного, 4 — яйцо, 5 — желудок животного, 6 — взрослый червь, 7 — мышцы животного, 8 — кишечник человека, 9 — личинка, 10 — кишечник животного​

Вторичная моча накапливается у человека в 1) мочевом пузыре 2) желчном пузыре 3) почечных капсулах 4) почечных лоханках

помогите пожалуйста срооочнооо
напишите стадии образования мочи
1 стадии
2 стадии ​

СРОООЧНООО!ПОМОГИТЕ

А 1. Какие кости в скелете человека соединены неподвижно?

1.плечевая кость и локтевая; 2. рёбра и грудина;

3. мозгового отдела черепа; 4. грудного отдела позвоночника.

А 2. При свёртывании крови

1.гемоглобин превращается в оксигемоглобин;

2. Растворимый белок фибриноген превращается в нерастворимый фибрин;

3. Образуются гормоны и другие, биологически активные вещества;

4. Уменьшается содержание гемоглобина в крови.

А 3. К возникновению близорукости может привести

1.повышение уровня обмена веществ; 2. чтение текста лёжа;

3. повышенная возбудимость нервной системы; 4. чтение текста на расстоянии 30-35 см от глаз.

А 4. Внутренняя среда организма образована

1. клетками тела; 2. органами брюшной полости;

3. кровью, межклеточной жидкостью, лимфой; 4. содержимым желудка и кишечника.

А 5. К освобождению энергии в организме приводит

1.образование органических соединений;

2. диффузия веществ через мембраны клеток;

3. окисление органических веществ в клетках тела;

4. разложение оксигемоглобина до кислорода и гемоглобина.

А 6. В ротовой полости ферменты слюны расщепляют

1. белки; 2. крахмал; 3. жиры; 4. целлюлозу.

А 7.Газообмен между наружным воздухом и воздухом альвеол у человека называется

1.тканевым дыханием; 2. биосинтезом; 3. лёгочным дыханием; 4. транспортом газов.

А 8. В желудке человека повышает активность ферментов и уничтожает бактерии

1.слизь; 2. инсулин; 3. желчь; 4. соляная кислота.

А 9. В затылочной доле коры головного мозга находится

1. моторная зона; 2. слуховая зона;

3. зона обонятельной чувствительности 4. зрительная зона.

А 10. Первая доврачебная помощь при артериальном кровотечении состоит в

1.наложении шины; 2. наложения жгута;

3. обработка раны йодом; 4. воздействием холодом.

А 11. Какая кровь у млекопитающих животных и человека течёт в венах большого круга кровообращения

1. насыщенная углекислым газом; 2. насыщенная кислородом;

3. артериальная; 4. смешанная.

А 12. Наложение шины на сломанную конечность

1. уменьшает её отёк; 2. замедляет кровотечение;

3. предупреждает смещение сломанных костей;

4. препятствует проникновению микроорганизмов в место перелома.

А 13. У человека в связи с прямохождением в процессе эволюции

1. сформировался свод стопы; 2. когти превратились в ногти;

3. срослись фаланги пальцев; 4. большой палец противопоставляется всем остальным.

А 14. Какая наука изучает процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека?

1.анатомия; 2. физиология; 3. экология; 4. гигиена.

А 15. Кровь, лимфа и межклеточное вещество – разновидности ткани

1.нервной; 2. мышечной; 3. соединительной; 4. эпителиальной.

А 16. Выделительную функцию в организме человека и млекопитающих животных выполняют

1.почки, кожа и лёгкие; 2. толстая и прямая кишка;

3. печень и желудок; 4. слюнные и слёзные железы.

А 17.Артериальная кровь у человека превращается в венозную в

1.печёночной вене; 2. капиллярах малого круга кровообращения;

3. капиллярах большого круга кровообращения; 4. лимфатических сосудах.

А 18. Первичная моча – это жидкость, поступившая

1.из кровеносных капилляров в полость капсулы почечного канальца;

2. из полости почечного канальца в прилежащие кровеносные сосуды;

3. из нефрона в почечную лоханку;

4. из почечной лоханки в мочевой пузырь.

А 19. Дышать следует через нос, так как в носовой полости

1.происходит газообмен; 2. образуется много слизи;

3. имеются хрящевые полукольца; 4. воздух согревается и очищается.

А 20. Нервным импульсом называют

1.электрическую волну, бегущую по нервному волокну;

2. длинный отросток нейрона, покрытый оболочкой;

3. процесс сокращения клетки;

4. процесс, обеспечивающий торможение клетки-адресата.

Установите последовательность этапов оплодотворения. ПОЖАЛУЙСТА

ОЧЕНЬ СРОЧНО Установіть відповідність між будовою та функціями органів травлення двостулкових молюсків.

1. задній відділ кишечника а) виводяться неперетравлені рештки їжі

2. анальний отвір б) перетравлена їжа всмоктується

3. шлунок в) їжа перетравлюється

4. середній відділ кишечника г) формуються калові маси, всмоктується вода

д) їжа заганяється до рота

Установи последовательность стадий эмбрионального развития хордовых. (Запиши в ответе цифры. Пример: 7132456).

1) гаструляция;

2) зигота;

3) двухслойный зародыш;

4) дробление;

5) нейрула;

6) однослойный шарообразный зародыш;

7) формирование систем органов.

Установить последовательность событий в порядке их появления (порядок цифр).

1)появление ядра

2) половой процесс

3)появление клеточной мембраны

4) появление многоклеточности

5)автотрофное питание

6) аэробное дыхание

7) появление генетического кода