25
ОктябрьКак разделить смесь веществ: глины, железных опилок и порошка соды?
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Как разделить смесь веществ: глины, железных опилок и порошка соды?
09
АвгустНа уроке химии ученику выдали смесь железных и деревянных опилок. а) к какому виду относится данная…
Автор: teksidz3
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
на уроке химии ученику выдали смесь железных и деревянных опилок.
а) к какому виду относится данная смесь?
б) предложите план разделения данной смеси
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
22
ДекабрьКакой из способов разделения веществ можно использовать для разделения смеси мелкого речного песка и…
Автор: rakhmanovaalina315
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Какой из способов разделения веществ можно использовать для разделения смеси мелкого речного песка и деревянных опилок:
А) фильтрование и выпаривание
Б) просеивание
В) выпаривание и фильтрование
Г) растворения смеси в воде и отстаивание.
Неправильный ответ — бан!
28
НоябрьПоясните, что нужно учитывать при выборе способов разделения однородных и неоднородных смесей?
Автор: pottergarri292
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Поясните, что нужно учитывать при выборе способов разделения однородных и неоднородных смесей?
31
ОктябрьДаны следующие вещества: FeCl2; Fe2O3; NaOH; Cu(OH2); AgNO3;HCl Получить в два этапа Fe(OH)3
Автор: Mica6351
Предмет: Химия
Уровень: 1 - 4 класс
Даны следующие вещества: FeCl2; Fe2O3; NaOH; Cu(OH2); AgNO3;HCl
Получить в два этапа Fe(OH)3
30
ИюльХимия 8 класс решить пример
Автор: sayatpipuka
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Химия 8 класс решить пример
06
СентябрьЗадание 1.Преобразуйте схемы в уравнения реакций, укажите тип реакции. Fe + O2 + H2O=Fe(OH)3 Fe + H2O…
Автор: zakhvatovaleksey
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Задание 1.Преобразуйте схемы в уравнения реакций, укажите тип реакции.
Fe + O2 + H2O=Fe(OH)3
Fe + H2O = FeO + H2 (при 570-700 oC)
Fe + H2O = Fe3O4 + H2 (при 560oC )
Zn + H2O = Zn(OH)2 + H2
Pb +H2O + O2= Pb(OH)2
16
ИюльВ трех пробирках даны три металла: серебро, калий, ртуть. В каждую пробирку налили соляную кислоту….
Автор: allakystova
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
В трех пробирках даны три металла: серебро, калий, ртуть. В каждую пробирку налили соляную кислоту.
(а) Все ли металлы будут реагировать с соляной кислотой? Ответ обоснуйте.
(b) Напишите словесное уравнение реакции одного из этих металлов с соляной кислотой.
(с) Предложите план распознавания газообразного продукта данной реакции.
22
НоябрьВідстоювання застосовують для розділення неоднорідних сумішей які утворені. А) розчини і нерозчинними…
Автор: georgiyvolozhanin201
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Відстоювання застосовують для розділення неоднорідних сумішей які утворені.
А) розчини і нерозчинними у воді речовинам
Б) нерозчинними у воді речовинами
В) розчинними у воді речовинами
Г) будь якими речовинами
24
Ноябрь3.Распределите смеси на однородные и неоднородные: 1) воздух 2) песок с водой, 3) железный порошок и…
Автор: balllerrryyy
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
3.Распределите смеси на однородные и неоднородные: 1) воздух 2) песок с водой, 3) железный порошок и древесные опилки, 4) морская вода, 5) растительное масло с водой, б) гранит Однородные: Неоднородные: 4 металом молеть смесь сахара с волок?
помогите срочнооо
26
СентябрьХимия 8 класс(под б и в)
Автор: nastyademchenkova
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Химия 8 класс(под б и в)
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3….
Автор: h99317401
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста! Определить тип реакции: 1.C4H10→C4H8+H2↑ 2.C6H6+HNO3→C6H5NO2+H2O. 3.CH3-CH=CH-CH3→CH2=CH-CH2-CH3. 4.C3H6+H2→C3H3
24
ДекабрьСРОЧНО! Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
Автор: Ellywss
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО!
Рассказ про праздник 9 мая 5 предложений
24
ДекабрьПомогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов. Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте…
Автор: 746503645272548akk
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите, пожалуйста. Срочно, даю 30 баллов.
Дайте характеристику меди по периодической системе. Составьте электронную формулу атома, распределите валентные электроны по квантовым ячейкам, определите электронное семейство элементов; поясните, металлические или неметаллические свойства имеет данный элемент с точки зрения строения атома.
24
ДекабрьСРОЧНО ПОМОГИТЕ! При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего…
Автор: knopochka1037
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ!
При сгорании 8,8г углеводорода получилось 26,4г углекислого газа; плотность сгоревшего вещества по водороду равна 22. Определить формулу.
24
ДекабрьДля приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г…
Автор: LolIHackYouTube
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
Для приготовления жидкого минерального удобрения аммиак объемом 20 л растворили в воде массой 400 г (объем газа приведен при нормальных условиях). Какое процентное отношение аммиака в добытом растворе?
24
ДекабрьДля синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
Автор: aliyevasabina299
Предмет: Химия
Уровень: 10 - 11 класс
для синтезу хлоридної кислоти було взято 32 кг водню. обчислити масу хлороводню що утворився
24
Декабрь!СРОЧНО! Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для…
Автор: galaxion2050
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
!СРОЧНО!
Определите объем воды, необходимый для растворения 27,8 г железного купороса FeSO4 — 7Н2О для того, чтобы приготовить раствор сульфата железа FeSO4 с массовой долей 10 %.
24
Декабрь1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2 2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
Автор: kingrunqueen
Предмет: Химия
Уровень: 5 - 9 класс
1. Рассчитайте массу 2,5 моль SO2
2. Рассчитайте количество вещества 18*10²³ молекул/моль воды
24
ДекабрьТема: Розчини. Масова частка речовини в розчині Для розв’язання задач використовусмо формули: m( речовини)…
Автор: 777dashok777
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
Тема: Розчини. Масова частка речовини в розчині
Для розв’язання задач використовусмо формули:
m( речовини)
m(розчину)
w( речовини)
m( речовини) —
m( розчину) —
100%
w( речовини) . m( розчину)
100%
m( речовини ) . 100%
w( речовини)
Розв’язати задачи:
1. В 450 ВОДИ РОЗЧИнили 150г солі. Знайдіть масову частку (%) солі в
добутому розчині.
2. В розчині масою 200г масова частка солі складас 45%. Знайдіть масу
(г) солі в розчині. Яка маса води в цьому розчинi?
3. Маса цукру в розчині — 25г, масова частка цукру — 10%. Знайдіть масу
(г) розчину.ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
24
Декабрь3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода…
Автор: xakkerist
Предмет: Химия
Уровень: студенческий
3,56 г железа растворили в 100мл 10% раствора соляной кислоты(р=1,05гмл). массовая доля хлороводорода в полученном растворе составляет
Ищете ответы на вопрос по на уроке химии ученику выдали смесь железных и деревянных опилок. а) к какому виду относится данная смесь? б) предложите план разделения данной смеси для 5 - 9 класс? На странице собраны решения и советы по предмету Химия, а также обсуждения от других участников. Ответы на этот вопрос уже есть. Вы можете задать свой вопрос, а также стать частью нашего сообщества экспертов.
1) гомогенная смесь
2) разделить можно с помощью магнита. (железные опилки притянутся магнитом, и останутся только деревянные)