Задан двумерный целочисленный массив В из n строк и m столбцов (1 ≤ n, m ≤ 10).
Составить программу, которая организует двумерный массив, элементы главной
диагонали которого равны соответствующим элементам исходного массива, а остальные
элементы равны нулю.
Дан двумерный массив n*m заполненный случайным образом заменить элементы последней строки на элементы 3 строки.
Задания 1. Опишите термин «Одномерный массив». ………………………………………………………………………………………………………. ….…………………………………………………………………………………………………… i. Приведите пример одномерного массива. ………………………………………………………………………………………………………. ….…………………………………………………………………………………………………… 2. Прочитайте условия задач и напишите программный код. i. Дана строка, состоящая из слов, разделенных пробелами. Определите, сколько в ней слов. ii. Дана строка, в которой буква K встречается несколько раз. Определите общее количество буквы K в строке. 3. Решите задачу используя двумерный массив. Выведите два числа: номер строки и номер столбца, в которых стоит максимальный элемент. 4. Дан двумерный массив и два числа: i и j. Поменяйте в массиве столбцы с номерами i и j и выведите результат. Программа получает на вход размеры массива n и m, затем элементы массива, затем числа i и j. В решении используйте функцию swap_columns().
1.Написать программу, заполняющую квадратный массив по следующему правилу:
Элементы, стоящие на главной диагонали равны 1, ниже главной диагонали — 0, выше — 2.
2. Написать программу, которая вычисляет количество ненулевых элементов побочной диагонали
ЗАРАНЕЕ СПАСИБО)))
Составить программу в с++, которая вычисляет количество нулевых элементов, расположенных на главной диагонали в двумерном массиве размерности 4х4. Заполнить массив целыми случайными числами из диапазона от 0 до 30.
Сформировать массив, состоящий из n элементов (n=10). Отсортировать массив по возрастанию.
Дан массив B(n), где n<=20. Поменять местами:
1) первый и максимальный элементы;
2) второй и минимальный.
Выполнить в программе: pascal abc
Определить Двумерный массив и выполнить следующие вычисления:
1. Максимальный элемент Двумерного массива.
2. Сумму элементов двумерного массива, расположенных до последнего положительного элемента.
НАПИСАТЬ ПРОГРАММУ В dev-c++ Составить программу, формирующую одномерный массив, состоящий из N целых элементов. Вычислить сумму положительных элеменnов массива. Определить количество элементов, имеющих четные порядковые номера и являющиеся нечетными числами. Упорядочить элементы массива по возрастанию.
Дана матрица X(m,m). Запомнить в массиве Z положительные элементы главной диагонали написать программу на c++
Дан массив A(n). Создать новый массив, элементами которого являются произведение A(i) на максимальный элемент массив A
Помогите решить. Надо написать на языке паскаль 7 вариант
Скільки разів буде виконано цикл
for x in range (5, -2, -2) ?
1) 7
2) 4
3) 5
4) жодного разу
Артур составляет 5-буквенные коды из букв А, П, О, Р, Т. Каждую букву нужно использовать ровно один раз, при этом нельзя ставить рядом две гласные. Сколько различных кодов может составить Артур?
Напишите с объяснением, пожалуйста
Решите задачу.
У исполнителя имеется две команды:
1. Прибавить 3
2. Отнять 1
Какое минимальное количество команд необходимо выполнить исполнителю для получения числа 9 из числа 2 Выберите один ответ:
a.5
b.2
c.7
d.3
Write a program that lets you know if you can have a key or not, based on your role at the school.
First ask for the user’s role at the school. They can be a student, administrator, or a teacher. (And remember that capitalization is important! ‘Student’ is not the same as ‘student’.)
Example 1: Administrator or Teacher
For example, if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: teacher
This should be the output:
Administrators and teachers get keys!
Example 2: Student
And if this was the input:
Are you an administrator, teacher, or student?: student
This should be the output:
Students do not get keys!
(Note: You should also be able to handle a situation where the user enters a value other than administrator, teacher or student and tell them they must be one of the three choices!)
Example 3: Other
If they input anything else:
Are you an administrator, teacher, or student?: secretary
This should be the output:
You can only be an administrator, teacher, or student!
РЕШИТЕ ЗАДАЧУ ПО ИНФОРМАТИКЕ В excel
Во время каникул Незнайка решил поработать продавцом газет и проработал целую неделю. За каждый проданный экземпляр газеты «Известия Цветочного города» он получал 10 монет. За каждый экземпляр «Технической газеты Винтика и Шпунтика» — 7 монет. За каждый экземпляр «Медицинских новостей доктора Медуницы» — 8 монет. В понедельник он продал 8 экземпляров Известий, 7 экземпляров Технической газеты и 5 экземпляров Медицинских новостей. Во вторник было продано 13 экземпляров Известий, 4 экземпляра Технической газеты и 8 экземпляров Новостей. В среду — 10 Известий, 10 Технических и 12 Новостей. В четверг — 8 Известий, 7 Технических газет и 15 Медицинских новостей. В пятницу — 10 штук Известий, 5 штук Технических и 8 штук Медицинских. В субботу — 9 Известий, 13 Технических газет и 8 Медицинских новостей. В воскресенье — 5 экземпляров Известий, 6 экземпляров Технической и 9 экземпляров Медицинской.
Сколько экземпляров каждой газеты Незнайка продавал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он зарабатывал за каждый день недели и сколько — за всю неделю; сколько денег он получал за продажу каждой газеты за всю неделю?
КАКУЮ ФОРМУЛУ НАДО ПИСАТЬ В ПУСТЫХ ЯЧЕЙКАХ? (Знаю, что должна быть формула Сумма произведений) ПИШИТЕ ФОРМУЛУ ПОДРОБНО, ПОЖАЛУЙСТА
Пацаны срочно будет ли звуковой сигнал загрузки биос без видеоядра?
Що таке «висловлювання» в інформатиці?a.
Це думка, яку може висловлювати людина
b.
Це речення, яке містить твердження про певний об’єкт або про зв’язки між об’єктами
c.
Фрагмент алгоритму, який містить послідовність команд, яка виконуватиметься вказану кількість разів
d.
Алгоритм, який обирає сценарій роботи в залежності від умови
Сместиться на (—12,16) Повтори 4 раза Сместиться на (а, Ъ) Сместиться на (—3,1) Сместиться на (2, —2) конец
Дан целочисленный массив . Найти индекс максимального элемента.
const n=6; m=n;
var b:array[1.n,1.m] of integer;
i,j: integer;
begin
writeln(‘Исходный массив:’);
for i:=1 to n do
begin
for j:=1 to m do
begin
b[i,j]:=random(90)+10;
write(b[i,j]:4);
end;
writeln;
end;
writeln(‘Полученный массив:’);
for i:=1 to n do
for j:=1 to m do
if i<>j then b[i,j]:=0;
for i:=1 to n do
begin
for j:=1 to m do write(b[i,j]:4);
writeln;
end;
end.
Пример:
Исходный массив:
59 63 74 85 64 87
59 86 48 66 68 44
49 36 90 15 96 34
44 52 81 83 57 53
61 45 93 85 16 40
17 68 11 43 84 96
Полученный массив:
59 0 0 0 0 0
0 86 0 0 0 0
0 0 90 0 0 0
0 0 0 83 0 0
0 0 0 0 16 0
0 0 0 0 0 96