Автор: mehrimahusmanova
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Какие факторы среды следует считать неблагоприятными и почему?
Автор: fotimaxaliqova
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
1. Выберите верные утверждения: a. Ярусность дает растениям возможность более полно использовать ресурсы среды. b.Примером межвидовой конкуренции являются взаимоотношения волков в стае. c. Хищничество, как правило, полезно для популяции жертв. d.Паразитов относят к редуцентам. e. В лесных экосистемах основную биомассу составляют деревья. f. В большинстве биогеоценозов есть продуценты. g.Любой биогеоценоз является экосистемой. h.Большинство растений являются продуцентами.
Автор: domtkani
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Преобладание одного признака над другим называется
А) доминированием
Б) кроссинговером
В) рецессивностью
Г) расщеплением
Автор: polinaparhukova11
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
какое отрицательное влияние оказывает человек на экологию. даю 10 б
пожалуйста сделаю лучший ответ
:(((пжпжпж
Автор: Alinakuruch95про
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Вопросы и задания
1. Почему факторы окружающей среды называются экологическими
2. Назовите абиотические факторы, влияющие на человека.
3. Приведите примеры отрицательного влияния человека на экосисте
мы в вашем районе проживания.
Помогите пожалуйста!
Автор: Fghtddg
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Как рыжая лиса влияет на окружающую среду?
Автор: mariya123123567
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Какие виды организмов биоценоза относят к доминирующим?
Автор: arunamauletkyzy6
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
от чего зависит состав растений в лесу?
Автор: matveimaletin2003
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Почему животные неравномерно распределены в среде обитания?
Автор: zinoviev40
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
может ли одно животное занимать несеолько мест в природных сообществах
Ответ:
быть доминантном могут оказывать влияние окружающая среда и другие гены, поэтому люди, обладающие одинаковым геном, могут изменяться в фенотипе
Быть доминантным или лидером зависит от многих факторов, включая окружающую среду. В некоторых ситуациях, например, если окружающая среда поддерживает конкуренцию и стремление к лидерству, то есть больше вероятность, что лидером станет тот, кто проявляет доминантность. Однако в других средах, где ценятся другие качества, например, коллективность и сотрудничество, доминантность может быть менее важной.
Кроме того, доминантность — это не статическое свойство, а скорее поведенческий стиль, который может быть проявлен в различных ситуациях. Таким образом, человек может быть более или менее доминантным в зависимости от контекста, характера задачи и своих личных целей и ценностей.