Запиши в один столбик однокоренные слова , а в другой-формы одного и товоже слова. Зимовать зима зимушка…
Запиши в один столбик однокоренные слова , а в другой-формы одного и товоже слова. Зимовать зима зимушка зимы зимой зимний о зиме зиму
















из букв каждого слова образуй новое сохраняя все буквы
лето атлас кулак выход камыш сосна ложа
запиши пары слов
Запиши в один столбик однокоренные слова , а в другой-формы одного и товоже слова. Зимовать зима зимушка зимы зимой зимний о зиме зиму
Выпишите слово, к которому можно подобрать однокоренное с чередующимся СОГЛАСНЫМ в корне. Слово запишите с маленькой буквы. Точку в конце не ставьте.
осень
план
бег
день
Запишите верный ответ : каждый слово с маленькой буквы.
Вставьте пропущенные буквы в словах
Кожа…ый, глиня…ый, це…ый, оловя…ый, нефтя…ой, сви…ой, песча…ый, льня…ой, пчели…ый, льви…ый, январ…ий, француз…ий, немец…ий, сибир…ий, гигант…ий, по тусклой зыб., приказ о озвращени., о человеческой фантази., в лунном сиянь., держать ногу в стремен., в горах Швейцари., к Мари. Петровн…, звоноч.к, бубенч.ки, реч.нка, горош.к, реч.нька, пальч.ки, листоч.к.
Спиши слова и вставь в них пропущенные буквы. Графически обозначь корень.
Зад…вать, д…леко, д…лина, др…жать, уд…вление, ед…ница, преод…леть, скр…петь, од…нокий, б…гровый, за…вление, прибл…жение, разл…вать, тр…сина.
Запиши какое получится слово если прочесть его от конца к началу учитывая звуки а не буквы
Лог куль парк
Распредели слова по столбикам.В первый записывал слова с орфограммой в приставке,во второй с орфограммой в корне,в третий с орфограммой в суфиксе.ласковый смелость ,утро,холодная,грустный,полеты,учитель,сосна,наклейка,весна, котлеты.какое слово осталось?почему?,
проверь себя Помнишь ли ты правописание слов из словаря Запиши их по алфавиту раскрывая скобки троллейбус пассажир иллюстрация металл суббота Перон антена кросс коллекция суббота бассейн коллектив аттракцион в хоккей шоссе брасс чувство теннис аппетит рюкзак лестница праздник чувства Составь с любыми тремя словами предложения и запиши их Определи в них если сможешь подлежащее и сказуемое
2.Запишите по 3-4 слова с о, е, ё после шипящих:
а) в корнях слов;
б) в суффиксах сущ-х и прил-х.
От каких условий зависит выбор этих букв?
3.Приведите примеры слитного, раздельного и дефисного написаний местоимений. Объясните орфограммы графически.
заранее спасибо ❤️❣️
Упражнение 1. Спишите слова, вставляя пропущенные буквы. Выделите корень.
Зверь — зв.рьки, у зв.рей; слон — у сл.нов, сл.новий хобот; мост — м.сты, на м.сту; реки — в р.ке, р.чной; пятна — п.тно, п.тнистый (зв.рёк); ряд — в первом р.ду.
Помогите пж дам 20 баллов
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Виды документов официально –делового стиля
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне
Лето — тело; атлас — ласта; кулак — кукла; выход — выдох; камыш — мышка; сосна — насос; ложа — жало.