I.Вставьте нужное по смыслу слово в предложение, переведите предложения:
fresh, was born, in the evening, a canteen, sometimes
1. . we have supper together, watch TV or read books. 2. . I take a shower.
3. My father . . in 1978 in Kursk. 4. We have . in our college. 5. I like . apples.
II. Вставьте артикль a, an, the, где необходимо:
1.Have you got … telefone? 2. His sister is … economist. 3. I see … woman.
… woman is very beautiful. 4. She likes … male cats. 5. We are at … home in the evening.
III. Вставьте нужное по смыслу местоимения, переведите предложения:
1.… are speaking English. 2. … is a wonderful day. 3.… am sitting of the sofa.
4. I gave you my phone number. Give me … . 5.His hair is shorter than … .
IV. Поставьте прилагательное в нужную степень сравнения, переведите предложения:
1.It is (cold) to-day than it was yesterday. 2. Health is (good) than wealth.
3. Steel is (strong) than wood. 4. She is (good) figure – skater.
5. The Russian grammar is (difficult) grammar of all languages.
V. Поставьте правильную форму глагола to be (am, is, are, was, were, will be), переведите предложения :
1. Winter … the coldest season of the year. 2. I … born in 1996. 3.We … in Turkey last summer.
4. My brother … a mechanic. 5. I … a student of the college.
VI. Поставьте правильную форму глагола to have, has (had, will have):
1.We … a nice house. 2. Many years ago I … another surname.3. Next summer we a new country– house. 4. After lessons he … dinner in the canteen. 5. She … a bad nature.
VII. Образуйте множественное число существительных:
a city, a man, a life, a bush, a, dressa hero a lady, a girl, music,
Відповідь:1. **Имя существительное:**
— **Множественное число:** В английском языке существительные образуют множественное число, добавляя окончание «-s» или «-es.»
— **Артикли и предлоги:** Используются артикли «a» и «an» для неопределенных существительных, а «the» для определенных. Предлоги, такие как «of,» «in,» «on,» и т.д., указывают на отношения.
2. **Имя прилагательное:**
— **Степени сравнения:** Имена прилагательные могут иметь положительную, сравнительную и превосходную степени. Например, «big,» «bigger,» «the biggest.»
— **Конструкции «the more … the less»:** Используются для выражения зависимости между двумя явлениями.
3. **Числительные:**
— **Количественные и порядковые:** Количественные числительные обозначают количество (например, «one,» «two»), порядковые — порядок (например, «first,» «second»).
4. **Местоимения:**
— **Личные, притяжательные, вопросительные, указательные, неопределенные и отрицательные:** Примеры: «I,» «my,» «who,» «this,» «some,» «none.»
5. **Времена группы Indefinite действительного залога:**
— **Спряжение глаголов «to be» и «to have»:** Например, «I am,» «he has.»
— **Повелительное наклонение:** Используется для выражения приказа или просьбы.
6. **Простое распространенное предложение:**
— **Обратный порядок слов вопросительного предложения:** Например, «Are you coming?»
— **Оборот «there + be»:** Используется для выражения наличия чего-либо.
7. **Словообразование:**
— **Префиксы и суффиксы:** Например, «un-» (например, «unhappy»), «-ly» (например, «quickly»).
— **Словосложение:** Образование новых слов путем соединения двух или более слов, например, «bookshelf.»
8. **Видовременные формы глагола:**
— **Активный залог:** Present Simple («I work»), Past Continuous («I was working»), Future Perfect («I will have worked»).
— **Пассивный залог:** Present Simple («It is done»), Past Perfect («It had been done»).
9. **Модальные глаголы:**
— **Модальные глаголы, выражающие возможность:** «Can,» «may,» «to be able.»
— **Модальные глаголы, выражающие долженствование:** «Must,» «to have to,» «to be to,» «should.»
10. **Простые неличные формы глагола:**
— **Participle I, Participle II, gerund:** Например, «playing» (Participle I), «played» (Participle II), «playing» (герундий).
Пояснення: