Автор: 19full
Предмет: Українська література
Уровень: 1 - 4 класс
другорядні герої твору джури козака швайки
Автор: wnxiwtv
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
образ козаків у творі Джури козака Швайки
Автор: zarakafarova111
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Чи легко бути закоханим?за твором Вітька + Галька або історія про перше кохання
Автор: luunalina3
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
3 герое можуть вам скласти план характеристики головн Орієнтовний план 1. Павлусь — головний герой твору, представник славного роду Судаків. 2. Козацька вдача хлопця а) відвага; б) кмітливість видливість; в) наполегливість і рішучість; г) патріотизм; д) щира любов до сестри; е) здатність долати труднощі в досягненні поставленої мети; Є) щирість, чутливість, ніжність. ***** ***** 3. Ставлення автора та інших героїв твору до Павлуся. 4. Моє ставлення до Павла Судака.
дати відповіді цитатами із твору срочно
Автор: baranecgleb42
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Тести для домашнього завдання з української літератури
1. У творі «І мертвим, і живим.» Т.Шевченко звертається до всіх українців, але насамперед до А селян Б інтелігенції В молоді Г жителів великих міст Д військових. 2. Коли йдеться про нащадків гетьманів, поета обурює те, що вони А стали визискувачами свого народу Б утратили козацьке військо В стали байдужими до свого народу Г занепали морально Д віддали частину території України загарбникам. 3. У словах «своя хата / чуже поле, своя / чужа правда, і сила, і воля» автор застосовує А антитезу Б антоніми В епітети Г метафору Д синоніми. 4. У словах «Настане суд, заговорять і Дніпро, і гори! І потече сторіками кров у синє море дітей ваших.» автор висловлює А звинувачення Б пророцтво В пересторогу Г занепокоєння Д здивування. 5. У завершальній частині твору Шевченко А плаче над остаточно втраченою волею України Б погрожує кривдникам страшним судом В не сподівається на зміни Г висловлює надію на відродження України Д сподівається, що пани одумаються. 6. Головним мотивом у творі «І мертвим, і живим.» є А уславлення героїзму козацтва й утвердження цінності історичної пам»яті народу Б пристрасне заперечення гноблення народів В осуд аморальності пана — спокусника, легковажності дівчини, співчуття до матері — покритки та її дитини Г осуд і викриття російського самодержавства Д заклик до пробудження в українців почуттів національної гідності й честі.
Автор: Persianka
Предмет: Українська література
Уровень: студенческий
За що татари побили Тишкевича?«Джури козака Швайки»
Автор: danilrudij9886
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
як гуманізм та толерантність реалізуються на практиці у творі «Гер переможений»
Автор: dolineanscaia
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите пожалуйста Установіть відповідність між героєм та автором твору:
1 Раду
2 Пан Лаврін
3 Степан
4 Настка
5 дід Савка
А Н. Бічуя
Б Ю. Винничук
В О. Довженко
I М. Коцюбинський
Д В. Дрозд
Автор: lenapelin
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Питання на тему «Джури козака Швайки» В.Рутківського
Автор: milana61894
Предмет: Українська література
Уровень: 5 - 9 класс
Напишіть роздум (5-6 речень) за словами Девлет-гірея з повісті «За сестрою» А.Чайковського
«Справді лицарський народ ті козаки».
Відповідь:
Головний герой повісті,15-річний хлопець. Жив у селі Спасівка з родиною, але одного разу через напад татар утратив рідних, сестру і батька забрали вороги. Павлусь — гідний нащадок козаків, тому вирушає рятувати рідних. Знайшовши брата і батька, Павлусь вирішує шукати і сестру, хоч це дуже небезпечна справа. Він залишає козаків, старшого брата й батька та їде за сестрою. Його продавали, змушували тяжко працювати, карали, але він гідно переніс випробування долі, не втратив почуття гідності, допомагав іншим у скруті. Павлусеві завдяки його кмітливості вдається знайти і врятувати сестру.
Павлусь – один із найпривабливіших героїв цього твору. Автор наділив його всіма можливими чеснотами, за якими можна пізнати не лише гарну дитину із прославленого роду, а й майбутнього лицаря. 15-річний хлопець сміливо долає всі перешкоди, гідно витримує завдяки незламній вірі у власні сили, безмежній любові до сестри, вірності своїй рідній землі. Навіть перед обличчям смерті, здавалось би, неминучою поразкою він не заціпенів, а навпаки, зреалізував усі свої душевні ресурси, застосував свій розум і кмітливість, аби уникнути лиха. І зробив це, не втративши ані крихти власної гідності.
Цитатна характеристика: «Павлусеві снилися відтак бої з татарвою, широкий степ, і він мріяв усе про те, коли то й він підросте та стане славним козаком. Павлусь і Ганна дуже любилися. Він її вчив потай діда тих усіх штук, яких навчився від дідуся, бо дідусь усе говорив, що це не жіноче, а козацьке діло. Від цих оповідань вироблялася в Павлуся завзята козацька вдача. В такім молодечім пориві робив він не одне таке, за що хотіли його батьки покарати…».