Автор: KrisLike9136
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Комбайнер зібрав врожай пшениці з ділянки за 3 дні. За I день він зібрав 5/18 всієї площі за II- 1/6 всієї площі за III решту 22 1/2 га
Обчисліть площу поля
Автор: Angela2345
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
в первый день вспахали 28% от общего поля, а во второй день 40% оставшейся площади. После этого осталось вспахать еще 5,4 га. Найди общую площадь поля
Автор: olegimanus
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
В первый день засеяли 3 2/7 поля а во второй на 5/7 поля больше. Какую часть поля засеяли за два дня. Помогите
Автор: Enotski
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
два комбайнера за день убрали овес с площади 48га.,причём первый убрал на 4га.меньше чем второй .сколько гектаров убрал каждый комбайнеп
Автор: master200481
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
Пожалуйста помогите решить задачу!
Два комбайнера за 1 день совместной работы убрали 2/3 поля (обыкновенная дробь). Первый комбайнер убрал 1/2(обыкновенная дробь поля. Какую часть поля убрал второй комбайнер?
Я чертила схемы, но не понимаю. В задаче сказано что первый комбайнер убрал 2/3 ВСЕГО ПОЛЯ. Так что заранее спасибо за ответ.
Автор: Gurio
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
площадь поля 900 га в первый день засеяли 5.18 поля, а на второй день -40% оставешейся части. Какова полошадь незасеянной части поля? ПОМОГИТЕ ПЛИЗ!
Автор: sakypa2017
Предмет: Математика
Уровень: 10 - 11 класс
За перший день скосили 1/4 усього поля. За другий день 2/5 поля, за третій день решта. Скільки поля скосили за третій день
Автор: tlesheva87
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
В первый день вспахали 30% поля,а во второй 40% остатка. после этого осталось вспахать 252 га.Какова площадь поля?
Автор: flojey
Предмет: Математика
Уровень: 5 - 9 класс
ПОМОГИТЕ РЕШИТЬ ПЛЗ!
1)Петя дважды ходил на экскурсию в один и тот же музей. Петя помнит, что в первый раз за 7 взрослых и 8 детских билетов заплатили 6650 рублей. Во второй раз за 1 взрослый и 2 детских заплатили 1250 рублей. Помогите Пете определить стоимость детского билета.
2)Во всех строках на странице одинаковое количество букв. Если уменьшить количество строк на 5, а количество букв в каждой строке на 6, то количество букв на всей странице уменьшится на 720. Если увеличить количество строк на 2, а количество букв в каждой строке на 3, то на этой странице поместится на 336 букв больше. Сколько строк на этой странице и сколько букв в каждой строке?
3)Есть два бидона с молоком. Если из первого бидона перелить во второй
5 литров молока, то в обоих бидонах молока станет поровну. Если из второго бидона перелить в первый 6 литров молока, то в первом станет в 6,5 раза больше молока, чем во втором. Сколько молока в каждом бидоне?
4)Мальчик выстроил всех своих оловянных солдатиков рядами в виде прямоугольника. Когда он увеличил на 1 число горизонтальных рядов и уменьшил на 1 число вертикальных, 6 солдатиков оказались лишними. Когда после этого он захотел увеличить число горизонтальных рядов ещё на 4, а число вертикальных уменьшить ещё на 1, ему не хватило 4 солдатиков. Сколько оловянных солдатиков было у мальчика?
5)В первый день засеяли 1/2
первого поля и 1/4
второго поля, что составило
620 гектаров.
Во второй день засеяли 2/5
первого поля и 1/2
второго поля, что составило
760 гектаров. Найдите площадь каждого поля.
Автор: ulhasova
Предмет: Математика
Уровень: 1 - 4 класс
Трактористом надо было вспахать поле с площадью 320 га, в первый день они вспахали 3/8 всего поля,во второй 11/20 от оставшийся площади ,остальную часть поля они вспахали за 3 день.Сколько они вспахали за третий день?
Ответ:
448 га.
Пошаговое объяснение:
Все поле 1.
1-3/8-1/2=1/8 — осталось убрать в третий день.
1/8 поля 56 га. все поле 56*8=448 га