У якій із поданіх пар слова повязані між собою НЕ так,як решті? лис-лисиця,півень-курка,кабан-свиня,кіт-кішка,теля-корова.

Вправа 2. Вставте пропущені літери е, и у суфіксах поданих слів. Вікон…чко, всяч…на, множ…на, плюш…вий, вар…во, диванч.к, цілит.ль, четв…ро, букет.чок, мереж…во, товст…л…зний, Вал…н, харків’ян.н, сургуч.вий, зверн…ння, мовл…ння, зозул…нька, пал…чка, гарн…с…нький, песц…вий, кач…чка, ровесн…чка, каракул…вий, настійл.во, Тан…н, порадн…ця, глеч.чок, збігов…сько, пряд…во, вогн…чок, кур…во, звелич…ний, враж…ння, ожинн…к, хлоп…ць, царев.ч, греч.чка, гридн.ця, на гребінч.ку, гусят.на, гав.ня, бабус.н, визволит…ль, гостин.ць, річ.ще, масл.чко, ніч.чка, вибагл.вий, біл.зна, крас.нь, визвол.ний, височ.на, на подвор.щі, мавп.ня, віддал…ний.

Спрощення приголосних немає на письмі через його відсутність у вимові у всіх словах рядка:

а) кіс.лявий, закарпа.ський, кіль кіс.ний, влас.ник;

б) учас.ник, мотиж.ня, баскетболіс.ці, стис.нути;

в) швидкіс.ний, безвиїз.но, контрас.ний, ус.но;

г) зап,яс.ний, пес.ливий, випус.ний, хвас.ливий;

д) балас.ний, хворос.няк, перс.ня, зап,яс.ний.​

Спишіть, розставляючи пропущені розділові знаки. Обґрунтуйте вживання

тире або двокрапки. Підкресліть однорідні члени речення та

узагальнювальні слова відповідно до їхньої синтаксичної ролі

(як члени речення.

1. У наших лісах ростуть хвойні дерева ялини сосни

кедри смереки тис (О. Шуша). 2. Ніколи не

повертаються назад три речі час слово можливість

(Англійське прислів’я). 3. Вишні у цвіту журлива річка й

запашний луг усе це пов’язано з образом матері (І.

Вихованець). 4. Просинаюсь я і чую пісню звідусіль з

неба, з повітря, із землі (О. Довгоп’ят). 5. Жито

пшениця й овес усе разом поспіло й присохло (І.

Нечуй-Левицький).

Поясніть, які з поданих слів не є спільнокореневими? Чому?

Лисеня-лисуватий, лихий-лишенько, гадюка-гадка, проситися-просо, захиститися-захищений, вікувати-повіка, гірський-гори, уберегти-береговий .

у якому рядку всі слова е прислівниками?
варіанти відповідей;
А) Удвох, вночі, двоє, впевнено
Б) Нашвидкуруч, одиниця, прекрасно, вчасно
В) Нас, завчасно, сидіти, спросоння
Г) Пошепки, інколи, вчора, вгорі​

Укажіть ускладнювальний елемент речення (замість крапок поставте пропущені літери).

І на тім рушн.кові ож.ве все знайоме до болю — і д.тинство й розлука, і вірна любов (А. Малишко).

А звертання;

Б відокремлене означення, виражене дієприкметниковим зворотом;

В вставні слова;

Г однорідні члени речення.

Запишіть подані слова у три колонки:

— звуків і букв порівну;

— звуків більше, ніж букв;

— звуків менше, ніж букв.

Солов’ї, дзьобик, шлюз, репя’х, львів’янин, джинси, фальш, щодуху, шелюга, пояс, водій, пальне, об’єктив, яблуко, більярд, дзвін, резюме, помиї, спальня, утрьох, кім’ях, плюш.

Ключ: з останніх літер виписаних слів має скластися закінчення вислову: » Дай політикові волю рукам, і ти.»

Торф.яний, цв.яшок, В.ячеслав, різьб.яр, любов.ю, різдв.яний, Св.ятослав, з.умисний, з.єднати, під.обідати, під.їхати, моркв.яний, роз.яснити, розз.явити, пів.ананаса, пів.Азії, пів.ягоди, пів.Європи, дит.ясла, двох.ярусний, між.ярусний, духм.яний, миш.як, Х.юстон, п.юпітр, кур.йозний, б.язь, кур.єр, Лук.янович, ін.єкція, серп.янка, жовч.ю, верф.ю, грав…юра.

Написати слова в три стовпці: однина, множина, збірні

Слова: край, колосся, село, міста, рід, сім’я, листя, листок, ворони, бурячиня, чай, ліси, пасовища, птаство, тварини, товариство, золото, писанка, писанкартсво, вишивання, вишиванка, волосся, бажання

Установіть відповідність між частинами словосполучень
Дієслово
1 відчиняти
2 розгортати
3 розплющувати
4 відкорковувати
Іменник
А око
Б кран
В пляшку
Г книжку
Д кватирку​