Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответ:
Объяснение:
1.Оповідання Р.Д. Бредбері «Усмішка» не дає однозначної відповіді на питання, чи врятує світ від загибелі краса. У цьому оповіданні автор змальовує майбутнє, де люди живуть у середовищі, де все, що їх оточує, сіре, безжиттєве і нудне. У такому світі краса стала рідкістю, а ті, хто ще може її бачити, зазнають дискримінації та переслідування. Через цю сірість та безжиттєвість багато людей стали хворими на депресію та інші психічні розлади. Оповідання закінчується неоднозначним фіналом, де можливе як повне загибель краси, так і її перемога.
2.Майбутнє, змальоване в оповіданні Р.Д. Бредбері «Усмішка», вразило мене своєю безжиттєвістю та сірістю. Описаний світ здається наповненим пусткою та відчуженістю, і здавалося б, немає надії на покращення ситуації. Ідея того, що краса може бути загублена і що людина може загубити своє сприйняття її, також вражає своєю потужністю.
3.У оповіданні Р. Шеклі «Запах думки» головний герой Лірой Кліві постійно бореться зі своїми психічними проблемами та навчається перемагати самого себе. Ця ідея вражає своєю актуальністю та значущістю, оскільки у кожної людини є свої внутрішні бар’єри та перешкоди, які потрібно подолати, щоб досягти успіху. Лірой є прикладом того, як можна змінити
Ответ:
вот на фото.