6. « Кейіпкерге хат» әдісін пайдаланып, бала Шоқанға хат жазыңдар.​

1. Шоқан қай жылы туған?
2. Ол қай жерде дүниеге келген?
3. Оның балалық шағы қайда өткен?
4. Бала Шоқанды кім тәрбиелеген?
5. Шоқан қалай хат таныған?
6. Кадет корпусында қай жылдары оқыған?
7. Кадет корпусын қай жылы бітірген?
8. Ол кімнің адьютанты болған?
9. Шоқан қай өңірлерді аралаған?
10. Ол қандай танымдық ақпарат жинаған?​​

кейіпкердің типтік обрызын жасалу тәсілдеріне қарай анықтап кестені толтырығыз​

Әр кейіпкерге тән сипаттамаларды
сәйкестендір.
Сәйкестендіру саны: 3
«Ол екі қолымен
бірдей ұра алады
дегенім осы ғой
сендерге!» – деп
масаттана
сөйледі.
Роберт
«Мен не істей
аламын? Мен
сылтаурататын
ешнәрсе жоқ» –
деп кейи жауап
беріп,
Ривераның
қолғапты қолын
алып, ықылассыз
жоғары көтерді.
Дэнни​

Кейіпкер іс-әрекетін тұрақты тіркестермен сәйкестендір.
Сейітқұлдың өзі де, жиылған халқы да
адалдары көбейіп, бай болды.
Дәулет бітті
Жаңа мекен еткен жеріне орныққан соң,
Сейітқұл егінді жылдан-жылға күшейтіп,
арық басына шығыр салып, суды
шығырмен айдап, астықты (ол күнде
бидай, тары, арпа егеді) артығымен алды.
Еңбегі жанды
— Артқа
Тексеру
А​

7. Жан — жануарлар, аңдар жөнінде әңгімеленген
ертегіні тап.
A) Байлық пен ақыл
ә) Аңқау арыстан
Б) Шибұт, Қылмойын, Қарынбас.
В) Ұр, торпақ​

3-сабак Өз туым (жоба) 1. Сурактардын жауабын интернеттен ізде. 1. Қазақстанда канша этнос өкiлi тұрады? 2. Қазақстан халкынын саны канша?​

5. Сұрақтарға жауап таңда,
Күнделікке не жазамыз?
Күнделікті қалай жазамыз?
Алдымен
уақыт көрсеті-
леді, содан соң
мәтін жазамыз,
Күнделікке
маңызды
оқиғаларды
жазамыз,
Күнделікке
күн сайын
жазуға болады,
Менің ойымша,
күнделік жазудың
ережесі жоқ,
Күнделікке ерекше
күнді жазамыз,​

шаңырақ сөзін буынға бөліп жазу. ​

Киіз үйдің бөліктері. *

Сыртқы бөлігі

Ошақ

Ішкі бөлігі

Сүйектері, киіздері, бау-шулары

көмек керек​

7.Уинстон Черчилль Қаныштан: «Қазақтардың бәрі сіздей алып па?»- деп сұраса керек. Сонда Қаныш аға: «О,жоқ халқым менен де биік!»- деп жауап берген екен. Ғалым не жайында айтқан?​