1. Эмне себептен Жеңижок Аксыга кеткен? 2. «Ынтымактуу эл» ырынын мааниси эмнеде? 3. «Жалгыз талдын»…

Помогите с тестом пожалуйста! Аныктооч катышкан сүйлөдү белгиле .

а) Керез үйгө бараткан экен.

б) Керез азыр эле келет .

в) Керезге апасы кирди. 2.Аныктоочтун суроолорун белгиле .

а) Ким? Эмне? Эмне үчүн?

б) Качан? Качантан бери? Канча?

в) Кандай? Кайсы? Качаңкы?

г) Кимге? Эмнеге? Эмнеликтен? 3. Аныктоочтун милдетин сан атооч аткарган сүйлөмдү белгиле.

а) Бештин айында катуу суу болгон .

б) Жети-өгүз району жеңишке жетишти.

в) Сапаты боюнча биринчи орунда турат.

г) Бизге тогуз-булактыктар жете келишти .

4. Аныктоочту милдетин зат атооч аткарган сүйлөмдү белгиле.

а) Эрмек сабакка бара жатабы бара жатабы?

б) Беш жашынан бийлей баштаган.

в) Кайсы китептер жарык көрүптүр?

г) Жаздын келишин күтүп жатабыз.

2. Алгачкы эки ой туура дейли. Анда, жыйынтык ой: туура б) туура эмес в) анык эмес
Дилдеайым айылда жашайт.
Ал өз айылын аябай жакшы көрөт. Ошондуктан ал аймактан алыс барып жашамак болду.
3. Алгачкы эки ой туура дейли. Анда жыйынтык ой: а) туура б) туура эмес в) анык эмес
Айылдын жашоочулары талаада эгин айдап, жылы бою тынбай иштешет.
Ансыз айылдын жашоосу өнүкпөйт. Демек, эмгек менен эл көгөрөт.
4. Алгачкы эки ой туура дейли. Анда жыйынтык ой: a) туура б) туура эмес в) анык эмес
Акбермет Кыргызстан жөнүндө макала жазды. Макаласы женишке жетишти.
Эми ал макаласы үчүн «Азаттыктан» сыйлык алат.
5. Алгачы эки ой туура дейли.Анда жыйыптык ой: а) туура, б) туура эмес в) анык эмес
Жетимиш жыл мурда айылда аарылар ото коп болгон
Кийинчерээк аарылар азайганда адамдар отурукташа баштаган.
Айылды Айры-Там деп аташкан.
​

1. Жылдын кайсы мезгили келди?

2. Айлана кандай болуп калды?

3. Кар көп болгондо дарактын бутагы кандай болот экен?

4. Кышында аюу эмне кылат? /

5. Акын эмнени күтүп жатат?

помогите дам 30 баллов

«Ата энем мени менен сыймыктанат » деген темада эссе жазгыла
Эссе жазуунун структурасы :
1. Киришуу: Ата энем мени мене сыймыктанат
2. Далеко, мисалдар : Мен ., . .
3.Жыйынтыгы. Демек, . ​

Сөздөр кандай бөлүп бөлүнөт ?

Акылуу кыз жомогунда хан эмнеге ыйлады?

38. Сүрөттөгү тамак-аштын аталыштарын атагыла. Алар пайдалуубу же зыянбы? Эмне үчүн?​

Озунду текшер вопрос 5 да мучосу кайсы созго уланганда анын башкы тыбышы озгорбойт

Эсинерге туткула! Запомните:

Форма 3-го лица множественного числа образуется путем добавления

к основе глагола аффиксов спряжения 3 лица множественного числа

-шат,-ышат или их вариантов (без аффиксов -й, -а или его вариатов).

1. Вместо пропусков впишите необходимые аффиксы. Напишите, глаголы какого

времени использованы в предложениях?

Үлгү: 1. Эртең окуучулар тоого экскурсияга бар+ ышат. (Айкын келер чак)

1. Эртең окуучулар тоого экскурсияга бар+ шт.

2. Бүрсүгүнү дыйкандар жер айда + .

3. Жекшемби күнү балдар театрда бийле + .

4. Эртең менен саат сегизде ата-энем Москвага уч + .

5. Жайында байкемдер жайлоого бар + .

2. Мына бул сөздорго ылайыктуу мүчөлөрдү улап, н, 3,

ч, к, п тыбыштарынын алга же артка карай өзгөрүүгө учу-

раганын көрсөтүп бергиле.

М.: жээк = жээги.

Күн, сын, чейин, жан, түшүн, качан; көн, кыйык-

тан, экен, жуун, ишен, эрин; каз, тоз, кыргыз, та-

мыз, эз; кач, кѳч, тынч, үч, ач, кылыч; топ, кеп, ка-

бак, жээк.

Алтын аяк деген эмне?​