Автор: rafaelsarsembin364
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
проект врятуємо планету разом
Автор: nodiratukhlieva
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Доповни речення:
1) сновна функція клітинного центру —
Автор: sasaparikar
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
Схарактеризуйте зовнішні оболонки планети
Земля.
Автор: shaimardanovag
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
6. Установи відповідність між небесним тілом і його визначенням.
А зоря
Б галактика
В планета
Г метеор
1 хмара міжзоряного газу й пилу
2 велетенське розжарене небесне тіло
3 система iз зiр i зоряних скупчень 4 кулясте тіло, яке обертається навколо зорі
5 тверде тіло космічного походження, що потрапляє в земну атмосферу
Автор: злата26122006
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
что такое восхрдящее движение
Автор: elizaaa88
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Как проходит движение беспозвоночных
Автор: polinashevtciv
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
что влечёт за собой изменение и разрушение озонового слоя
Автор: elbebro77
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
дополните предложение:
морские звезды при повреждении размножаются путем .
Автор: rublevamaria84
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Організми які беруть участь у перетворенні оболонок Землі та доведіть планетарну роль живої речовини
Автор: birukovauliana000
Предмет: Биология
Уровень: 1 - 4 класс
5. Спробуй підсумувати свої уявлення про планету
Земля у формі невеликого вірша-загадки.
Наприклад:
Що існує вік на волі,
А кружляє вічно в колі?
Ответ:
б точно бббббббббббббб бббббббббббббб