Автор: papapaprapam
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
І.Установіть відповідність
між формами поведінки:
1.Захисна
А. Турнірні бої між оленями
2.Гігієнічна Б. Занурення риб у мул
3.Харчова В. Чищення пір’я птахами
4.Репродуктивна Г. Переслідування соколом
здобичі
ІІ. Установіть відповідність між формою
поведінки та її прикладом:
1.Інстинкт
2.Умовний рефлекс
3.Безумовний рефлекс
4.Научіння
А. жаба відсмикує кінцівку, якщо її
вкололи
Б. мавпа дістає банан за допомогою
палиці
В. у собаки виділяється слина на запах
їжі
Г. павук плете павутину
Автор: sofijavorobjova7
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Яка з форм поведінки не є Індивідуальною
1.харчова
2.дослідницька
3.пошукова
4.захисна
Автор: 510accovte1b
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Описати які форми поведінки характерні для хребетних тварин
Автор: tkbpftnf1
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Виберіть ознаки, що характеризують позначений м’яз:
А Назва
Б Група
В Функції
1 Ромбоподібний
2 Трапецієподібний
3 Найширший
1 Скелетні
2 Серцевий
3 Гладкі
1 Рух голови
2 Робота серця
3 Рухи плеча
Автор: olyayag
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Установіть відповідність між складовими вродженної та набутої поведінки і прикладами, що їх ілюструють: 1. безумовний рефлекс 2. умовний рефлекс 3. інстинкт 4 научіння. А. ластівка будує гніздо Б. собака біжить до годівнички коли почує шурхіт пакета з кормом. В. дитина вовка спостерігає за дорослими особинами. Г. кошеня відсмикує лапку від води калюжі.
Автор: takotgagaga
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Вкажіть форму поведінки у зграї вовків
СРОЧНО!
Автор: nikita000999
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Установите соответствие между признаком животного и классом, к которому его относят.
Признаки:
а.) теплокровность;
б.) непостоянная температура тела;
в.) неполное разделение артериальной и венозной крови;
г.) интенсивный обмен веществ;
д.) наличие воздушных мешков.
Класс:
1.) пресмыкающиеся;
2.) птицы.
СРОЧНО.
Автор: natalikaras8
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Назвіть форму поведінки , спрямовану на відтворення собi подiбних
Автор: angelinamyasoedova99
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСКА! 14.Виберіть характеристику закономірностей спадковості, зображених на малюнку.
15. Виберіть три характеристики мінливості у мушок дрозофіл, зображених на малюнку.
Автор: aaakur
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНО ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА
Несправжня лисичка ,характерні ознаки підберезник ,характерні ознаки опеньки ,характерні ознаки біла поганка,характерні ознаки СРОЧНО
Ответ:
А. Компонент поведінки: 1. Інстинкт, 2. Научіння, 3. Розумова діяльність
Б. Форма поведінки: 1. Індивідуальна, 2. Репродуктивна, 3. Суспільна
В. Направленість: 1. Харчова поведінка, 2. Ігрова поведінка, 3. Територіальна поведінка
Отже, можна виділити такі ознаки, як компоненти поведінки (інстинкт, научіння, розумова діяльність), форму поведінки (індивідуальну, репродуктивну, суспільну) та направленість поведінки (харчова, ігрова, територіальна). В контексті зябликів можна, наприклад, визначити їхні інстинкти (наприклад, будівництво гнізд), форму індивідуальної поведінки (наприклад, збирання їжі), форму суспільної поведінки (наприклад, взаємодія з учасниками групи) та направленість на територіальну поведінку (наприклад, захист території від конкурентів).