Автор: lobzina03
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Ходили мы с дедушкой по лесу устали и сели отдохнуть на пенёк. Сделайте полный синтаксический разбор предложения (Желательно сделать в тетрадь и сфоткать!)
Автор: littlefox201
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Синтаксический анализ.
Замените словосочетание «понимающе глянул», построенное на основе примыкания, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание
ПОМОГИТЕ ПЖ ДАЮ 15 баллов
Автор: liverenatskayt
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
сделайте пж синтаксический анализ предложения Привет Мама!
Автор: konyshev196375
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите сделать синтаксический разбор предложения:
вчера получил твое письмо.
Автор: amirnazarov070
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
СРОЧНОООО! Напишите пожалуйста письмо учителю русского языка от ученика 5 класса
Автор: bloodharvest
Предмет: Русский язык
Уровень: 5 - 9 класс
В каком предложении сказуемое выражено кратким прилагательным?
За делом и в Москву невелик проезд.
Сон милее отца и матери.
Умную речь приятно и слушать.
За общим столом еда вкуснее.
/срочно!/
Автор: ZaNays
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
Прочитайте. О чём вы узнали? Выпишите предложения со сложными на-
речиями. Объясните их написание.
Автор: levs3936
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Вообщем, не че незнаю помогите я 2 сделала а 4 не могу вот предложение:
Он подумал немного, а потом попрощался с родителеми и подставил руку.
ХЕЕЕЕЕЛПП ДАЮ СОТКУ
Автор: abbosk139
Предмет: Русский язык
Уровень: 1 - 4 класс
Прочитай. Из данных предложений и их частей составь сложные предложения так, чтобы придаточная часть была внутри главной. Поставь запятые и подчеркни грамматические основы.
Мечта скоро сбылась.
Я вошёл в комнату и вспомнил о разговоре с отцом.
Тропинка змейкой взбиралась на гору.
Части предложений для справок: когда все обедали; чтобы родители подарили мне щенка; по которой он шёл.
Автор: mary3690
Предмет: Русский язык
Уровень: 10 - 11 класс
синтаксические разбор предложения.нос задирает,а в голове ветер гуляет.СРОЧНО
«Что ты пишешь (=)?» — поинтересовался (=) отец.
1. Предложение с прямой речью.
2. Прямая речь стоит перед словами автора.
3. Прямая речь → двусоставное, распространённое предложение, полное, не осложнено.
4. Слова автора → двусоставное, нераспространённое предложение, полное, не осложнено.
Схема: «П?» — а.