«Тымыраю»сөзінің түсіндірмесін тап. Сөйлеспей қалу Күлкісі келу Жылау

ҮЙ ТАПСЫРМАСЫ

1-тапсырма. Төменде берілген мәтіннен көнерген сөздерді тауып, түсіндірме бер.

Қазақ халқы ертеде киіз үйде тұрған. Сондықтан үй мүліктері мен жиһаздары ұлттық

қолөнер дәстүрі бойынша көшпелі тұрмысқа лайықталып жасалған. Түрлі материалдардан

әзірленетін үй бұйымдары киіз үй кеңістігімен жараса үйлескен. Оларда халықтың сан ғасырлық

бай тәжірибелері көрініс тапқан. Үй жиһаздары көп орын алмайтындай және көші-қон кезінде

алып жүруге қолайлы болатындай етіп жасалған.

Үй жиһаздары — сандық, жағлан, кебеже, жүкаяқ, әбдіре, асадал, ағаш төсек, қол сандык,

шай сандық, қобдишалар, төсеніш бұйымдары — кілем, текемет, алаша, сырмак, құрақ көрпе, жер

жастық және заттар мен ыдыс-аяқтарды сақтап, тасымалдайтын бұйымдар керме, кесеқап,

аяққап, қоржын сияқты дүниелерден тұрады.

No

Көнерген сөз

Түсіндірме

Үйге тапсырма

«Егер жұмыс істеуге ықылас болмаса — Қазақстанда ғана емес, бүкіл дүниеде

жұмыс жоқ. Істің көзін тапқандар жасап жатыр. «Жұмыс жоқ» деген адамның

өзі негізі жалқау немесе пассив. Қысқасы, қай жерде де адамның өзіне

байланысты» деген пікірмен келісесіз бе/келіспейсіз бе? Осы тақырыпқа

есімше жұрнақтарын қатыстырып эссе жазыңыз. Сөз көлемі-100-120.

Калан Біз табиғатты қорғаймыз. жарае куанды. жайылма Түлкі жортты. жауын ағыл-тегіл күйды.

4. Дурыс жауабын таңдау тапсырмалары:

1. Қыстырма сөзі бар сөйлемді тап.
а) Бул демалыста кетпей-ақ қой.
ә) Атпақшы, ертең театрда жақсы қойылым болады.
б) Ата, мен сізді қатты сағындым.

2. Сөйлем айтылу мақсатына қарай нешеге бөлінеді?
а) екіге
ә) үшке
б) төртке

3. Тұрлаусыз мүшесі бар сөйлемді тап.
а) Әсем оқушы.
ә) Қонақтарға табақ тартылды.
б) Оқыған жөн.

Сөйлемнің бірыңғай мүшелеріне осындай бет құрастырып көр. Жумысыңның нәтижесін сыныптастарыңның алдында қорға және бағала.

Бақылау диктанты

47-48
​

АЙТЫЛЫМ

14 -тапсырма.

Диалог. Төмендегі сұрақтардың

негізінде диалог құрыңдар. Өз

сөздеріңде эвфемизмдерді, мақал-

мәтелдерді кең пайдаланыңдар.

1) «Қарым-қатынас әдебі>> дегенді қалай

тусінесің?

2) Адам қалай мәдениетті бола алады?

3) Сөйлеу мәдениетінің адам

тағдырындағы орны қандай?

Помогите

1-тапсырма 34 бет. Сөйлемдерді толықтыр/дополни предложения Қажетті сөздер: ғасырда, хикаяттарды, надан, аңыздарды. 1.Менің әжем түрлі . көп білген. 2.Қариялар түрлі . айтады. 3.Арыстан баб . барғым келеді. 4. Қазіргі қоғамда . адамдар көбейіп келеді. 5. «Ұлы Жібек жолы» II . пайда болған

1-тапсырма . Абай Құнанбайұлының табиғат туралы өлең жолдарын сурет мазмұнымен сәйкестендіріңдер
1 2
3 4
А) Жылқы ойнап , бие қашқан, тай жарысқан.
Ә) Ақ киімді , денелі.
Б) Жазғытұры қалмайды қыстың сызы
В) Жаздыгүн шілде болғанда
​

Помогите пожалуйста!

5-тапсырма
Сөйлемдерді аяқтап жаз.- (задание)
1.Құмның «Әнші құм » аталуының өз сыры.
2.Жел соққан кезде ұсақ құм төмен қарай.
3.Осы кезде сырнайдың даусына ұқсас әдемі әуел құлаққа .
4.Ал жел қатты соқса,ол үн реаетивті ұшақтың даусына .
5.Жел соққан сайын құм түрін өзгертіп.​

Қабырғасы тор көз

Төбесінде зор көз. Сөйлем құрау

5 Қате жазылған сөздерді тап. Себебін түсіндір. Қою қаріппен берілген сездерді пайдаланып, сөйлем құра.

Калкаман сариннің «Тәуелсіздік» атты елыні 1986 жылғы Желтоқсан оқиғасына арналған. Ақын тәуелсіздіктің оңай келмегенін айтады.

-тапсырма.

Тәуелсіздік жолында талай жаслар өз өмірін қиған. Олар сол кездегі саясатка карсы шыққан. Ақын осы қиыншылықпен келген еркіндікты жырлаған. Ол тәуелсіздікты сақтау бізге аманат екенін айтады.

Помогите пожалуйста

2-тапсырма

«Менің бос уақытым» тақырыбына презентация жаса. Шырай түрлерін ( салыст

асырмалы ) қолданыңыз.