Автор: Akhmed28
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
как скопировать ссылку на свой аккаунт в знания? я не могу ее найти
Автор: sofiakononenko33
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Модул, 3 • Добробут і особиста безпека
Дбаємо про безпеку
1. Склади мапу думок «Де та як я дбаю про свою безпеку».
моя
P
Сава безпека се
Як
Де
дбаю?
дбаю?
2. Розгадай шифрограму і довідайся, яким словом нази-
вають розуміння людиною наслідків своїх вчинків,
думок і слів та усвідомлення необхідності дій задля
здоров’я, безпеки та добробуту.
Ь
T
с
i
О
4. Кому ти хочеш подякувати за свою безпеку в школі? Чому?
Д
Н
В
В Д
i а
—
i
Ь
Л
3. Наведи приклади ситуацій, коли ти виявив /виявила відповідальність щодо осо-
бистої безпеки чи безпеки інших.
Моду
1.
Автор: akulenoktururuy
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
как открыть навесной замок без ключа. Задание по труду.Помогите плис.
Автор: diyorakurbanova1074
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
виписати навички-уміння вчитися скоро!
Автор: yurievich
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
Какие знания помогает нам получить наук
Автор: danilfinageev588
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
записати у зошит правила (складові) здорового способу життя 7 клас
Автор: stranGe5
Предмет: Другие предметы
Уровень: 1 - 4 класс
Ну что сказать. помогите.
предмет: я досліджую світ
клас: 4
Автор: amongasik456
Предмет: Другие предметы
Уровень: 5 - 9 класс
ПОЧЕМУ УЧЕБА-ЭТО ВАШ ГЛАВНЫЙ ТРУД?
Автор: baimukhandarina
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
які лайфхаки допоможуть в навчанні?
Автор: fseb
Предмет: Другие предметы
Уровень: студенческий
Знайти 5 інформаційних листів-запрошень на конференції з педагогіки, в яких можна взяти участь.
Відповідь:
А це не можливо
Пояснення:
Якщо максимум видалиш акаунт повнісю
Відповідь:
Для видалення акаунта з Шкільних знань потрібно звернутися до адміністраторів сайту. Вони зможуть допомогти вам видалити ваш акаунт та всі пов’язані з ним дані. Найбільш зручним способом зв’язатися з адміністраторами є скористатися формою зворотного зв’язку на сайті.
Пояснення: