Дорогі люди нашої планети Земля! У нас зараз велике горе,на нашу квітучу Україну ,яку ми безмежно любимо,напав ворог…

оформити 10 заповідей дитині 21 століття. ЗАРУБІЖНА МОВА СРОЧНО!

20. Оцініть актуальність для сучасності спостережень Гуллівера: «Я не помітив жодної різниці в їхньому вихованні, зумовленої відмінністю статі; хіба що фізичні вправи для дівчаток не такі важкі та обсяг знань трохи вужчий, зате їх навчають правил ведення хатнього господарства. …>у своєї молоді гуїгнгнми змалечку розвивають силу, прудкість і витривалість. чотири рази на рік молодь кожної округи сходиться, щоб показати свої успіхи в біганні, у стрибанні та інших вправах, що вимагають сили й спритності, і переможця винагороджують складеним на його честь гімном. Помірність, працьовитість, охайність, фізичний розвиток однаково обов’язкові там для молоді обох статей. Виховували відповідно до станів — діти знатних вельмож, діти простих дворян, купців, ремісників; діти нижчих класів, діти селян та робітників. Усіх дітей незалежно від стану одягають і годують у виховних закладах дуже просто. Прищеплюють їм правила честі, справедливості, відваги; у них розвивають скромність, милосердя; релігійні почуття та любов до батьківщини. Дітям дають насамперед корисні знання, не забиваючи голови зайвим. За винятком нетривалого часу на їжу та сон і двох годин на розваги та фізичні вправи, діти завжди щось роблять. Дівчатка й хлопчики навчаються окремо, але вимоги мало відрізняються, хіба що стосовно фізичних навантажень». Або: Поміркуйте з приводу одного з афоризмів Й.-В. Ґете : — Розумні люди — найкраща енциклопедія. — I велика людина — це, зрештою, просто людина. — З-поміж тих, хто свариться, винним завжди є розумни. — Сподіватися завжди краще, аніж впадати у відчай. (Відповідь написати у вигляді міні-твору).​

прокоментуйте слова:»коли йти в світ за очі — далеко не зайдеш»​

Напишіть лист-вдячність, даючи відповідь на питання які слова подяки ви б сказали тим, хто мужньо боровся з ворогами народу, захищаючи Україну від поневолювачів
( «Зажурилась Україна», «Та, ой як крикнув же козак Сірко,» «Ой, Морозе, Морозенко», «Максим, козак, Залізняк», » Чи не той то хміль», » За Сибіром сонце сходить»)
50 БАЛЛОВ​

люди срочно главная мысль заколдованного места​

ДОПОМОЖІТЬ БУДЬ ЛАСОЧКА ЦЕ СРОЧНО ДАМ 20 БАЛІВ

напишіть 1 життєву пораду з казок:

1.Лобо

2.Мауглі

3.Мумі-тролі

що людство повинен зробити сьогодні щоб не повторити трагедії Другої світової війни

Як ви розумісте слова з Євангелія «Любіть своїх ворогів, добро тим, хто ненавидить вас. І як бажаєте, щоб вам люди чинили,

Прочитайте текст. Определите тему текста. Природа — это наш дом. Весной она просыпается, радуется приходу весны. Светит ярко солнце, начинает цвести мать-и-мачеха, птицы поют, деревья одевают свои наряды. Человек — это часть природы. Нас радует шелест листвы, прохлада реки, пение птиц. природа нам дает пищу, воздух, кров, все то, что нам необходимо для жизни. Природу надо беречь, любить и понимать. Нельзя вырубать леса, чтоб не высохли реки, чтоб не стала пустынной земля, чтоб животные не лишились своих домов. Заводы загрязняют реки, воздух. Их выбросы приводят к глобальному потеплению, которое вызывает таянье ледников, повышение уровня мирового океана. Чтобы защитить природу, люди создают заповедники, сажают деревья. заносят вымирающие виды растений и животных в Красную книгу. Дети тоже могут внести свой вклад в защиту природы. Надо бережно относиться к тому, что нас окружает: не рвать цветы, не разорять муравейники, не ловить бабочек, не вытаптывать траву, не бросать мусор куда попало. Если каждый из нас не пройдет равнодушно мимо сломанной ветки, голодного животного, то с природой мы станем добрыми друзьями.​

Помогите срочно! Пам’ятки для людей​