Запишите предложения, подчеркните глаголы изъявительном наклонении, определите время. 1. В бочке с дождевой…
Запишите предложения, подчеркните глаголы изъявительном наклонении, определите время.
1. В бочке с дождевой водой у крыльца поселилась лягушка.
2. Ласточки летают над самой землей.
3. О том, что зима не за горами, расскажет первый осенний иней. Он густо опустится на ступеньки крыльца, на крышу дома, пока в туманном дыму октябрьского утра не покажется солнце.
4. В серой пелене тонут стволы деревьев, расплываются полевые и озерные дали.
5. Сыпь ты, черемуха, снегом, пойте вы, птахи, в лесу
6. Выткался на озере алый свет зари. На бору со звонами плачут глухари.
7. Гори, звезда, моя не падай. Роняй холодные лучи.
8. Не жалею, не зову, не плачу, все пройдет, как с белых яблонь дым.
9. И мне в окошко постучал сентябрь багряной веткой ивы.
10. Я не хотел бы стать грозой, в ней слишком – слишком много грома. Я б лучше сделался росой, ей счастье тихое знакомо.
Медный ствол сосны порозовел на солнце. 9) Тропа была проложена с правой стороны долины. 10) Вода всё ещё не могла успокоиться. 11) В воскресный день я с дедом разгребал во дворе снег. 12) Белоснежный ландыш – символ ясного мая.
Ответ:1.Крот живет под землей, и очень редко показывается на поверхности, но нам повезло: мы его увидели.
[ ] , и [ ], но [ ] : [ ]. Двоеточие проверяем союзом потому что
2. Ветер, сбивая сухие ветки и сучья, гонит низкие облака, а с них срываются мелкие дождинки — все кругом кажется тусклым, унылым, печальным.
[ ] , а [ ] — [ ] . На место тире можем подставить союз и
3. Ствол дерева служит ему две службы : он несет на себе сучья с ветвями, листьями и плодами ,и в то же время он проводит к ним пищу из земли.
[ ] : [ ] , и [ ]. Двоеточие проверяем союзом а именно
4. Приходится человеку срубать и совершенно молодые деревца, и деревья постарше падают под топором человека : их ценная древесина нужна в хозяйстве.[ ], и [ ] : [ ]. Двоеточие проверяем союзом потому что
5. Прячется солнце, наступают сумерки — мы сидим у камина и понимаем: долгие зимние месяцы внесут свой распорядок в нашу жизнь ,и только весной мы будем вспоминать это время.
[ ], [ ] — [ ] : [ ] , и [ ]. Тире проверяем союзом и, двоеточие — что
6. Лошади были уже заложены ; колокольчик по временам звенел под дугою, и лакей уже два раза подходил к Печорину с докладом , что все готово, а Максим Максимыч еще не являлся.
[ ] ; [ ] , и [ ], ( что).
7. Дорога опасная : направо висели над нашими головами груды снега, которые при первом порыве ветра готовы были упасть в ущелье; на узкой дороге снег под действием солнечных лучей и ночных морозов превратился в лед ,так что с трудом мы сами пробирались…
[ ] : [ ] , ( которые) ; [ ], ( так что).
8. Холм, на котором я находился, спускался почти опасным обрывом; его громадные очертания отделялись от синеватой воздушной пустоты , и прямо подо мною … красным пламенем горели и дымились друг подле дружки два огонька.
[ , ( на котором ) , ] ; [ ] , и [ ].
9. Солнце село, но в лесу еще светло, и воздух так прозрачен и чист, что малейший шорох слышен; птицы щебечут : вечер одарил их теплом и благодатью.
10. Верхушки деревьев тускнеют, когда солнце скрывается за горизонтом, а на синем небе вырисовывается бледное пятно луны; еще звенит пеночка, но вот умолкает и она.
11. На широком мосту с покосившимися перилами мальчишки замерли : вся широкая река до краев была заполнена бревнами, которые были связаны в длинные плоты, а на них приплясывали в резиновых сапогах сплавщики.
Объяснение: