Автор: danilkot13375
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
Укажите 1-2 черты приспособленности к среде обитания у шиповника. Как, предположительно, они могли сформироваться, и в чем заключается
Относительный характер этих приспособлений?
Автор: sofiasinikova2006
Предмет: Биология
Уровень: студенческий
выявить черты приспособленности фикуса к среде обитания
Автор: margokoval2012
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
почему листья растений зелёного цвета?
Автор: vladislavkacalapa
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Помогите сделать лабораторную работу
Выявите приспособительные особенности. Заполните таблицу.
Название растений:
Приспособительные особенности плодов и семян:
Способы распространения:
Растения: одуванчик, чертополох, сосна, клен, рябина, бешенный огурец.
3.Объясните причины относительности приспособленности организмов к среде обитания.
4.Вывод к работе (роль естественного отбора)
Автор: 1238528
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Фотосинтез характерний для: А.Рак річковий
Б.білан капустяний
В.жаба зелена
Г.тюльпан змієлистий
Автор: karpekinaevg
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Исследователи разделили растения пшеницы на две группы и выращивали их в лаборатории в одинаковых условиях, за исключением того, что растения первой группы освещали красным светом, а растения второй группы — зеленым и изменяли интенсивность фотосинтеза. Какая переменная в этом эксперименте будет зависимой (изменяющейся), а какая – независимой (задаваемой). Какую нулевую гипотезу смог сформулировать исследователь перед постановкой эксперимента. Объясните, почему важно освещать растения одинаковое по продолжительности время? Почему результаты могут быть недостоверными, если известно, что не осуществлялся контроль за концентрацией углекислого газа в воздухе?
Автор: anataranova156
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
5 более приспособление лягушки к наземной среде
Автор: Элита0074789
Предмет: Биология
Уровень: 10 - 11 класс
Укажіть пристосування плодів до поширення тваринами(несколько ответов)
А) соковиті смачні оплодні
Б) крилоподібні придатки
В) здатність плодів розкриватися
Д) наявність гачків
Автор: ratmir7814
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
Сделайте вывод о приспособленности растений к опылению цветков ветром и насекомыми
Автор: alinasoloduhina53647
Предмет: Биология
Уровень: 5 - 9 класс
У суниць плоди можуть бути червоними (А),білими(а),або рожевими (Аа),а чашечка -нормальною (B),листкоподібною(b) і проміжною(Bb).Схрестили між собою рослини з рожевими плодами й проміжною чашечкою.Яка частина потомства матиме:1)червоні пложи й нормальну чашечку;2)рожеві плоди й проміжну чашечку?
БУДЬ ЛАСКА ХЕЛП
Ответ:
Так как форма тела зеленой гусеницы : сучковидная, листовидная , она делает организм незаметным среди тех или иных организмов окружающей среды, так же цвет гусеницы — зеленый, что помогает скрываться на фоне зеленых растений