03
ИюньСоставить план на тему народ-сказатель
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Составить план на тему народ-сказатель
15
ОктябрьНапишите изложение с планом Тема: природа-человек-творчество (Должно быть 3 пунктов плана)
Автор: molodcovroman87
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Напишите изложение с планом
Тема: природа-человек-творчество
(Должно быть 3 пунктов плана)
Ответов к вопросу: 1
Ответить на вопрос: Отменить ответ
21
ДекабрьПомогите написание сочинение на 3 тему по плану! Пж
Автор: rasulpro15
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите написание сочинение на 3 тему по плану! Пж
28
СентябрьНапиши небольшое рассуждение на тему: «Может ли быть изыскателем человек, если профессия у него самая…
Автор: romankulinich9
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Напиши небольшое рассуждение на тему: «Может ли быть изыскателем человек, если профессия у него самая обычная?» 10-12 предложения
02
НоябрьСочинение на тему чудеса природы (пж)
Автор: 20pusu21
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
сочинение на тему чудеса природы (пж)
30
АвгустОпишите картину 5- 7 предложений
Автор: catslovewinter
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Опишите картину 5- 7 предложений
19
АвгустПожалуйста составьте план этого текста
Автор: tofiqabbasov383
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
пожалуйста составьте план этого текста
16
НоябрьПрокомментируйте последнее предложение рассказа «Конь с розовой гривой». Воспользуйтесь планом: ПЛАН…
Автор: viktoriavelicko931
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Прокомментируйте последнее предложение рассказа «Конь с розовой гривой». Воспользуйтесь планом:
ПЛАН
1)Комментарий цитаты (как вы поняли это предложение);
2)Пример 1-ый из рассказа
3) Пример 2-ой из рассказа
4)Вывод: получали ли вы такие жизненные нравственные уроки? Расскажите об этих случаях
Объем: 150-200 слов, 4 абзаца.
19
ИюльПомогите написать план к рассказу Э.Успенского «Лекции профессора Чайникова»
Автор: rbaratov84
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Помогите написать план к рассказу Э.Успенского «Лекции профессора Чайникова»
01
ИюльПомогите плиз надо составить план по теме природа весной по л.т. помогите плииииииииииииииииииииз
Автор: deathlyblood001
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите плиз надо составить план по теме природа весной по л.т. помогите плииииииииииииииииииииз
28
НоябрьКак вы понимаете высказывание? «Природа — это огромная кладовая, и человек должен научиться пользоваться…
Автор: animelovemy
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Как вы понимаете высказывание? «Природа — это огромная кладовая, и человек должен научиться пользоваться природными богатствами разумно, без жадности, не терять лучшие человеческие качества»
( Кладовая Солнца )
Вам так же может быть интересно:
Новые вопросы по предмету:
24
ДекабрьПомогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
Автор: dastankott
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
помогите это сор! Если что мне просто лень его делать. Ладно даю 30 баллов
24
ДекабрьНаписать сочинение про мою семью
Автор: nazalieva1
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Написать сочинение про мою семью
24
ДекабрьЧто такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно!…
Автор: liladidenkul
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Что такое доброта? Дать анализ на основе произведений Ч айтматова Первый учитель и красное яблоко, срочно! Пожалуйста! Развернутый ответ даю 80 баллов!
24
Декабрь50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
Автор: katalagaj7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
50 БАЛЛОВ ЗАРУБЕЖНАЯ ЛИТЕРАТУРА довести що король лир та його доньки це баллада
24
ДекабрьНаписать конспект про Гомера на Украинском
Автор: 0114Stupor
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
написать конспект про Гомера на Украинском
24
ДекабрьПочему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью? Гринев, напившись, оскорбил Швабрина. Гринев получил…
Автор: 7nutik7
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Почему Швабрин относился к Гриневу с неприязнью?
Гринев, напившись, оскорбил Швабрина.
Гринев получил должность, которую должны были дать Швабрину.
Алексей считал Петра своим соперником в борьбе за руку и сердце Маши.
Алексей и Петр имели противоположные политические взгляды.
24
ДекабрьАналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи; засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори…
Автор: Alsu252525
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
Аналіз «пісні про Гаявату тема: igeя; дійові особи;
засоби художньої вираз- ності; — витети: метафори порівняння.
24
ДекабрьПридумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
Автор: AoiKuro
Предмет: Литература
Уровень: 5 - 9 класс
придумати іншу кінцівку до твору 35 кіло надії, якась фантастична ШВИДШЕЕЕЕ
24
ДекабрьПисьмово пояснити актуальність балади для українців
Автор: n1kitalev74
Предмет: Литература
Уровень: студенческий
Письмово пояснити актуальність балади для українців
24
ДекабрьПолностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ)) 1) В начале романа дается характеристика…
Автор: drago2134
Предмет: Литература
Уровень: 1 - 4 класс
Полностью расписать ответы на вопросы (А.С.ПУШКИН) ((ДУБРОВСКИЙ))
1) В начале романа дается характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст. Выражено ли в нем авторское отношение к Троекурову? Каким образом актер средствами художественного чтения передает отношение Пушкина к его персонажу?
2) Меняется ли эмоциональная окраска чтения актера, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит?
3) Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдет рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?
Ответы на вопрос по Напишите изложение с планом Тема: природа-человек-творчество (Должно быть 3 пунктов плана) для школьников 5 - 9 класс. Узнайте подробные решения и подходы от других участников. Ответы на этот вопрос уже добавлены. На нашем сайте можно не только задать вопросы, но и стать экспертом, помогая другим пользователям.
Ответ:
**Тема: Природа-Человек-Творчество**
**План:**
1. **Взаимодействие с природой:**
Введение в роль природы в жизни человека. Рассмотрение влияния природных элементов (пейзажи, климат, природные явления) на эмоциональное состояние и вдохновение человека.
2. **Человек и его творческий потенциал:**
Анализ взаимосвязи человека и творчества. Рассмотрение, как природа стимулирует человеческую креативность, влияет на формирование идеи и вдохновляет на создание произведений искусства.
3. **Творчество как способ взаимодействия с природой:**
Исследование роли творчества как моста между человеком и природой. Рассмотрение творческих проявлений (живопись, литература, музыка) как способа передачи внутреннего переживания природы и ее влияния на человека.