Задание 5. Напиши,что не является словосочетание: ПОМОГИТЕ ПРОШУ
задание 5. Напиши,что не является словосочетание:
ПОМОГИТЕ ПРОШУ
















задание 5. Напиши,что не является словосочетание:
ПОМОГИТЕ ПРОШУ
Надо написать глаголы, помогите пожалуйста!
Помогите пожалуйста
Вставь пропущенные буквы. Укажи время и число глаголов. Найди в тексте слово с двумя приставками и разбери его по составу.
Мы уже долго едем сплошным др_муч_ лес___. Л__ниво извивается дорога. С обеих сторон сумрачными великан____ высятся гиган__ск__ ели и лиственницы. Между ними разросся колючий кустарник. Узкая полоса света тянулась над в__ршин___ непроглядн___ чащ, и хоть далеко было до вечера, а в лесу уже стояла темень, как в осенние сумерки. Но скоро начнутся ж___лые м__ста, окружённые полями и ог__род___.
Помогите пожалуйста по диктант Поздняя весна, подчеркнуть грамматическую основу 3 предложениях подчеркнуть и указать части речи
Нужно выписать слова существительные и прилогательные со стихотворения Опять Сон помогите
Помогите. Не могу разобраться
1.спиши предложения, найди имена существительные и укажи их падеж
Ребята выбежали на улицу. Они стали лепить снеговика. Глазки зделала ему из светлых льдинок, рот и нос из морковки, а брови из угольников .
2.Спиши словосочитания. Выдели окончания имён прилогательных, укажи род.
Красный бант, кислое яблоко, молодой человек, серое небо, сладкая ягода.
3.Опредили число имён существительных. Спиши, вставляя, где надо ь.
Ноч.,доч.,луч.,туч.,крыш.,кур.,нож.,рож.,мыш. .
Помогите прошу. Надо выписать глаголы определить время и спряжение глаголов
Помогите найти лишнее слово в каждом ряду и объясните
1) Погожий,ясный,долгий , солнечный.
2) Заглавие ,абзац, заголовок,название.
3) Закрыть,затворить,записать ,захлопнуть.
4) Запасти, приехать , заготовить , припасти.
Лёгкое мгновение ветра опять затихает и день опять сияет солнцем но уже остаётся печать летнего отцветания.
1) подчеркнуть грамматическую основу; 2) расставить знаки препинания; 3) (синтаксический разбор). ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА!
Помогите пожалуйста
а. Слова с безударной проверяемой гласной.
Препод…ватель, погл…щать, соед…нение, увл.кательный, уд…вительный, сож…леть, закр…плять, разг…дать.
б. Слова с безударной непроверяемой гласной.
К…ртофель, ап…льсин, к…пуста, манд…рины, п…рила, к…тлета, б…нокль, …зыковой.
в. Слова с проверяемой согласной в корне.
Обле….чение, ни…кий, бесе…ка, со.нце, у…кий, про…ьба, грус.ный, звез.ный.
г. Слова с орфограммами А, У, И после шипящих.
Ч…ткий, ч.щ…, ш…карный, щ…пальце, ч…до, ш…нель, ж…раф, ч…стушка.
д. Слова из первого и второго склонения существительных.
Товарищ( ), помощ( ), молодеж( ), доч( ), грач( ), мыш( ), шалаш( ), рож().
е. Слова с Ъ или Ь разделительным знаком.
Раз( )езд, об( )яснить, в( )юга, руч( )и, солов( )и, об( )яснение, раз( )единить, бар( )ер.
Помогите пж дам 20 баллов
ВПР 5 класс Выпишите предложение с прямой речью расставить знаки препинания, составить схему
1) Вы уже заплатили за проезд ребята 2) Кондуктор попросил ребят заплатить за проезд 3) Кондуктор сказал чтобы ребята заплатили за проезд 4) Заплатите за проезд попросил ребят кондуктор
Для чего нужен деловой стиль речи? (10 предложений)
Виды документов официально –делового стиля
Нужна ли запятая после “только“? :“Только, находясь рядом с ним, никогда нельзя пытаться угадать его действия“
диалог используя слова вежливо спасибо, пожалуйста, благодарю
помогите пожалуйста найти прямое значения слов (тяжелый характер тяжелый чемодан золотая цепочка золотая осень
Разбор слова беспощадный под цифрой 2
нужен ответ на вопрос номер 2, желательно очень развёрнуто
Спиши.вставь пропущенные буквы найди оговоренные слова.обозначь корень.подчеркни передающиеся согласные в корне

Грамматическая основа 1 предложения: остановилась лужица и ждёт; второго: нанесут; третьего: лужица будет выглядеть; четвертого:построят; пятого: никто не впадает; шестого: замечталась лужица- каждому хочется найти; седьмого: лужица не найдет: она воспарила, место останется.
Далее вопрос не был понятен.